a jeanette tranberg 10 éve
1039
Még több ilyen
(Transport og logistikk)
Kjøretøy
Arbeidsmaskiner
Industriteknikk
Teknikk og industriell produksjon
Transport og logistikk
Salg, service og sikkerhet
Reiselliv
Service og samferdsel
Vg1:
2 klasser: 39 elever (3 grupper): A grunnkomp. B og C ordinære klasser
Vg2:
21+4 (2 grupper)
-----------------------------------------------------
Restaurantfag
Restaurant og matfag
Medier og kommunikasjon
Engelsk:
Helsearbeiderfaget
Barne og undomsarbeider
Helse og sosialfag
BREME: 1 dag fri i uken (80%)
SLEHE: 1 dag fri i uken (80%)
El energi
Data og elektronikk
Elektrofag
Interiør og utstillingsdesign
Design og tekstil
Design og håndverk
Treteknikk
Byggteknikk
Bygg og anleggsteknikk
Disse lærere deles med andre avdelinger:
2010/2011: AO som utdanningsprogram går ut, og elevene plasseres med vanlig utdanningskode, men en H1 eller A1 - hverdagslivstrening eller arbeidslivstrening (Eks:
Det vil kun være Vg1 fag som er aktuelle. Prosjekt til fordypning er reduser, og kroppsøving og programfag økes. Vi kan gjøre mindre justeringer på timefordeling i spesialundervisning.
8 klasser (øyeblikksbilde).
Elever som tas inn i 2010 blir plassert på den utdanningen de har søkt seg inn på. Elever som ble tatt inn i 2008 og 2009, er plassert på ST - slik at de har en tilknytning. Disse følger fellesfag og tilhører forskjellige klasser - etter behov for h- eller a-trening.
Elever som utplasseres tar fra programfagtimer.
Tjenestetimer på AO deles på 28 - ikke som vanlig 26.
BLOKKER - viktige faktorer:
se også: http://gpuntis.wordpress.com/2010/06/16/periodisering-fagdager/
MDD/ID:
Musikk VG3
VG3 - IKS:
Hovedinstrument (fritt valg): 45 min
Samspill: NB!: må ligge parallellt med Samspill i VG2
Kor:
Øvingslære: (NB! ikke timeplanlagt, er fordelt på lærere (som akkompagnerer elevene). Kompetansemålene ivaretas av "Hovedinstrument".
Dans VG3
Musikk VG2
Felles PF: Musikk i perspektiv
Felles PF: Ergonomi og bevegelse
Felles PF: IKS
VG2 - IKS:
Hovedinstrument (fritt valg): 45 min
Biinstrument 1: 22,5 min (har kjørt i grupper på 4)
Besifring: 22,5 min
Samspill: 90 min (NB!: må ligge parallellt med Samspill i VG3)
Kor: 90 min
Dans VG2
Felles PF: Scenisk dans
Felles PF: Dans i perspektiv
Felles PF: Grunntrening i dans
Musikk, dans og drama VG1
Felles PF: : IKS
VG1 - Musikk - 5 timer: Fordeling av timer
Hovedinstrument (fritt valg): 45 min
Biinstrument 1: 22,5 min (har kjørt i grupper på 4)
Biinstrument 2: 22,5 min
Samspill: 90 min (NB!: må ligge parallellt med Kor i VG3)
MDD/ID: er tildelt mer ressurser på naturfag (tolærersystem i en økt, bør ligge en økt på stort rom og 1 økt på to mindre rom (lab?)
Aktivitetslære - alle trinn, ligger samtidig på timeplanen:
bruker tolærersystem (4 lærere på to klasser), og vurderer 3-lærer
Treningsledelse 1 skal kjøres på Vg2 og Treningsledelse 2 flyttes til Vg3.
Idrett og samfunn:
Lena kan gå inn på "mangler" til høsten ...
Treningslære II
Treningsledelse
Idrett og samfunn
Treningslære I
Aktivitetslære
Naturfag 1. økt torsdag. (Se blokk "høy/lav)- lag bilde)
Bildet viser informasjon om Realfag
Påbygning
Språk, samfunnsfag og økonomi
Språk, samfunnsfag og økonomi VG2
Vg2 FSP:
Mandag 4. økt og Onsdag 1. økt
3 språk, 2 nivåer og 6 grupper
Realfag VG2
Naturfagrom:
Naturfag:
Vg 2 Fellesfag: kan ikke ligge sammen med blokkene
Matteblokker: modellen tar hensyn til bruk av lærere på Vg1 og Vg2.
abc = 4 grupper
def = 4 grupper
6 lærere server 8 grupper
de to siste parallellt med ID/MD, denne må ligge sammen med språk!!! (mandag og onsdag peker seg ut som aktuelle dager). I disse gruppene finnes elever fra ordniære stuspedklasser + ID/MD
Hortensmodellen:
- Eleven skriver kontrakt
- tydelige plikter
- T1nspire
Må se at fag ligger slik at det går opp i blokka
Må ha en delingslærer i Kjemi og biologi
Julia - må i minst 50%
Izabella - må se på fag og stilling, har fortrinn (matte, naturfag og fysikk)
Stud.sp. VG1
Språk: bør ligge på samme dag som fagdag.
Fellesfag
T
Se også Realfag:
Matteblokker: modellen tar hensyn til bruk av lærere på Vg1 og Vg2
abc = 4 grupper (2 P-grupper og 2 T-grupper
def+id+md = 4 grupper
-------------------------------------------------------------
MATEMATIKKBLOKKER:
6 lærere server 8 grupper:
ST: 8 mattegrupper (hentes fra 6 klasser): R1 (REA3022)= 1gr. + P=4 gr. (MAT1011) + T=3 gr.(MAT1013)
ID/MDD: 4 mattegrupper: P=3 gr. + T=1 gr.
NB! R1-elevene skal ligge sammen med D-klassen.
de tre siste - def - parallellt med ID/MD, denne må ligge sammen med språk!!! (mandag og onsdag peker seg ut som aktuelle dager),, vi får da:
To matteblokker/und.grupper:
Hortensmodellen:
- Eleven skriver kontrakt
- tydelige plikter
- T1 Inspire
