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af Johana Tenorio 4 år siden

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Tutor en los EVA y Moodle como organización pedagógica Johana Tenorio A

Los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) y Moodle ofrecen una solución educativa que reduce las limitaciones de tiempo y espacio, permitiendo a los usuarios reforzar y consolidar sus conocimientos mediante el autoaprendizaje y la coevaluación.

Tutor en los EVA y
Moodle como organización
pedagógica

Johana Tenorio A

Tutor en los EVA y Moodle como organización pedagógica Johana Tenorio A

Rol de la persona tutora

Con presencia
Social

Mediador de discusiones

Cognitiva

Mediar el aprendizaje

Pedagógica

Ayudar a construir el aprendizaje

Administrativa

Garantizar que el curso se desenvuelva adecuadamente en la plataforma

Debe
Tener Habilidades

Trabajar las emociones online

Sensible a la comuniación online

Comprensivo y flexible

Moderadoras

Comunicativas

Positivo

Ser

Experto de contenidos

Facilitador

Motivador

Moderador

Rol del estudiante

Debe tener habilidades de
Crítica
Autoevaluación
Investigación
Socialización
Construye su conocimiento
Se apropia del proceso de aprendizaje
Agente activo en todo el proceso

Ventajas

Fortalece habilidades con el uso de TIC
Se refuerza y consolida lo aprendido
Permite la auto y coevaluación
Cuenta con más recursos y materiales que de manera presencial
Disminuye restricciones de tiempo y espacio
Estimula el trabajo independiente
Usuarios pueden interactuar constantemente
Permite conocer resultados
Software libre

Uso de Moodle

Proporciona ambientes con diferentes estímulos
Simuladores
Videos
Animaciones
Sonido
Participación de
Invitados
Administradores
Tutores
Estudiantes
Funciona como
Comunidad social de aprendizaje
Sistema con enfoque formador
Creador de cursos con diferentes recursos pedagógicos
CMS (sistema de contenidos educativos)

El uso de EVA

Requiere
Profesionalizar a los tutores en su rol
Disciplina de autoestudio (estudiante)
Debe contemplar
Espacio social interactivo
Diferentes enfoques pedagógicos
Buen diseño y organización
Finalidades formativas
Combina herramientas
Simuladores web, videoconferencias, tutoriales, talleres, cuestionarios, foros, etc.
Sincrónicas y asincrónicas
Ayudan a innovar el proceso
Mixto
Virtual
Presencial
Responde a las demandas socioculturales de aprendizaje actuales
Se desarrolla el trabajo colaborativo
Comunidad de aprendizaje.
Implementa metdologías no tradicionales
Virtuales
Tele-enseñanza
Correspondencia
Semipresenciales

Desventajas

Hay opciones de administración accesibles a usuarios
No incorpora muchas herramientas pedagógicas actuales
No hay mucha diferenciación de roles