УЕБНЫЙ ПРОЦЕСС

Mehr dazu

Ксензова

von Ярослав Шиян

Перевернутое обучение

von Ирина Илюшина

Модели

von Ksue Lugovskaya

Классификация пед. технологий по Фоменко

von Дима Гудков

УЕБНЫЙ ПРОЦЕСС

Как учить ?

Организация обучения

Дидактические приёмы

Дидактические средства

Формы оучения

Методы обучения

Принципы обучения

Зачем?

Функции

Развавающая

Воспитательная

Образовательное

Потребность

Государство

Общество

Человек

Чему учить ?

Содержание образования

Пособия

Учебная литература

Содержание образования подробно раскрывается в учебной литературе. К ней относятся: школьные учебники, книги для дополнительного чтения, учебные пособия для учащихся и учителей, сборники тестов, хрестоматии, атласы, карты, справочники, словари, сборники задач и упражнений, учебно-методические комплекты, рабочие тетради и др. В настоящее время все более широкое распространение получают электронные носители информации, электронные учебники, учебное видео

.

Учебник – ниша, излагающая основы научных знаний по определенному учебному предмету в строгом соответствии с целями обучения, установленными программой данного учебного предмета и требованиями дидактики. (https://studme.org/46443/pedagogika/uchebnaya_literatura)

Образовательные программы

Учебные планы

Учитель ученик

Взаимодействие

Учение

Преподавание

Основа познания

Теория и методология

Закономерности обучения

Организация дидактического исследования

Концепция обучения

Научные подходы