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von shogun win Vor 18 Jahren

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作业:学习与教育

各种学习理论为教育实践提供了多种视角。认知主义强调知识结构的变化,认为学习是一个由不平衡到平衡的过程,教学方法如九段教学法可以有效促进这一过程。构建主义则主张学习者主动构建内部心理表征,通过随机通达、抛锚式和支架式教学法,帮助学生达成知识的构建。人本主义关注人的自我实现,强调良好的人际关系和无条件的认同,教学方法包括积极关注和平等尊重,旨在让学习者感到被认同。

作业:学习与教育

学习与教育

人本主义

人本主义,....

人的自我实现的过程

平等尊重

积极关注

无条件的认同,尊重学生

良好的人际关系

被认同

认知主义

认知主义.....

平衡-不平衡-平衡的过程

九段教学法

联系

认识结构的变化

构建主义

建构主义,....

主动的构建内部心理表征的过程
教学方法

支架式教学

抛锚式教学

随机通达教学

构建

达成构建

行为主义

行为主义,......

尝试错误的过程
学习方法

刺激,反映的联结

学习条件

刺激,强化

学习结果

建立起的联结