Atividade 2 ICC
Competência
Pode ser separada em níveis
Excelente
Forte
Proficiente
Em desenvolvimento
Nenhuma
Exige conhecimento e habilidade pessoal
Por isso é possível introduzi-la em um computador
Contém dados
A criatividade pode ser associada com a competência
Pode ser vinculada a liberdade
Associada a uma atividade física
Capacidade de executar uma tarefa no "mundo real"
Informação
Ou pode ser recebido por ela
Propriedade interior de uma pessoa
Pode ser feita por meio de dados
É embaralhada
Portanto, pode ser armazenada no computador
Abstração formal significativa
Matrizes de Competência
PROMON e PRODESP
Centros de competências
Otimizar a alocação de recursos
Direcionada para as áreas específicas
Profissionais dividos em
àreas de conhecimento e afins
Sistemas criados para avaliar matrizes de competência
Ou também informações
Podem representar também conhecimento
Uma tabela de competências de uma pessoa
E habilidades aplicadas àquelas áreas
Contém áreas de conhecimento
Conhecimento
Há informação que se relaciona com conhecimento
Pode ser inserida no computador
Uma representação em forma de dados
Não é apenas interpretação
Também depende da vivência da pessoa
Não pode ser descrito
Mas sim passado por meio de dado ou informação
Uma abstração interior
Experimentado e/ou vivenciado por alguém
Dado
Uma entidade matemática, puramente sintático
Podem ser armazenados em um computador
Ponteiros: ligam os dados
Processamento de dados limita-se a manipulação
Local da unidade de armazenamento utilizada
Estruturas de dados
Sequência de símbolos quantificados