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von Valérie Liger Vor 7 Jahren

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Dossier d'accompagnement

Pour réussir la création d'un dossier d'accompagnement, il est essentiel d'éviter certaines erreurs courantes telles que manquer de marge pour la reliure, imprimer à la dernière minute, ou ne pas respecter le nombre de pages requis.

Dossier d'accompagnement

Dossier d'accompagnement

Des conseils à suivre

Un style fluide et compréhensible
Une orthographe irréprochable
Des phrases pas trop longues

Des outils bien maîtrisés

Alterner des pages portrait et paysage
Journée type de l'usager
Sous forme de frise ou de schéma. Utiliser Publisher.
Page de garde ? Publisher encore
Avec des éléments incontournables

Année de la session : 2017

Intitulé de l'épreuve

"sous-épreuve E33 : "Conduite d'action d'éducation à la santé", option "en structure"

Diplôme préparé

Nom et logo du lycée

Prénom et nom

Analyse des besoins fondamentaux et des actions d'accompagnement ? Un tableau inséré
Un organigramme ? Publisher bien sûr !
Utilisation de colonnes

Des idées organisées

Des remerciements
Des annexes à la fin
Faire une table des matières pour les annexes
Y faire référence dans le dossier
Placées à la fin du dossier
Numérotées à part
Une bibliographie
Une numérotation automatique des pages
Un sommaire automatique
Une introduction
Un plan clair
1 1.1 1.2
I A1
Une page de garde
Eventuellement une illustration

Auteurs : Valérie Liger, Virginie Mathiot Printemps 2017

Une typographie irréprochable

Une police 12
Justifier son texte
Utilisation des styles
Maîtrise des règles de ponctuation
Un signe double, deux espaces
Un signe simple, un espace après

Une mise en page professionnelle

Insertion de saut de page
Affichage des règles, choix des marges
Utilisation de la touche tabulation
Affichage des caractères masqués

Des erreurs à ne pas commettre

Ne pas laisser assez de marge à gauche pour la reliure
Ne pas respecter le nombre de pages obligatoire : entre 15 et 20, hors annexes
Imprimer au dernier moment
Aucune copie de sauvegarde
Une copie sur enoe
Une copie sur clé

Les grandes lignes

L'histoire de la personne
Projet de vie

Grâce à la connaissance de la personne, que met-on en place ?

La vie en résidence

Repérer

Ses capacités

Ses attentes

Ses habitudes de vie

L'importance des accompagnants

Insister sur l'arrivée en résidence

La vie d'avant
Le choix de la personne et les raisons de ce choix
Une présentation du service un peu plus détaillée
Une très rapide présentation de l'institution