von Ingrid Antolino Vor 5 Jahren
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Actividad organizadora
persona
Sentido de pertenencia
Grupos
Internet
Redes Sociales
Papel activo
propia persona
Características
subjetivas
objetivas
Comportamiento humano
Significados
otras personas
Desarrollo
Actividades de aprendizaje
Teoría del posicionamiento
Personalmente
individuo
reconocer conexiones
sintetizar
evaluar rápidamente
Herramientas tecnológicas
forma de ser
adaptación
propio contexto
organización
Construcción
Conexiones
Alimentar
Mantener
Recursos
Información
práctica
real
Necesidad
Toda la vida
Informal
Varias áreas
Organizaciones
individualidad
Interactividad
estudiantes
docente y estudiante
Comunicación
Síncrona
Asíncrona
No lineal
Cambios duraderos
ámbito
Poco frecuente
fracaso
Práctica acumulada
Reflexión
Propio conocimiento
Procesos previos
conocimientos previos
3 niveles de adquisición de conocimientos
Reestructuración
Árbol de conocimientos
Ajuste
Generalizar
Añadir restricciones
Crecimiento
información totalmente nueva
Físico
Social
Interacción
Personas
TIC
Recursos educativos abiertos
Programas formativos a través de ordenador
Entorno
Plano intrapsicológico
Metodológicamente
Distinción entre las personas
Alumnos
Mismo comportamiento
su aprendizaje
Simplficación
Proceso enseñanza-aprendizaje