TÄHEKE

Mehr dazu

Mina ja rühmatöö

von mariina kirspuu

Haridusasutuse juhtimine

von Sigrid Tani

PEREÕDE, spetsiaalse hariduse saanud tervishoiutöötaja

von Eva Lassen

MÕISTEKAART Lapse anatoomilised, füsioloogilised iseärased ja nende seosed igapäevatoimingute sooritamisega

von Raili Soggar

HEAD SOOVIDE TÄITUMIST!

TÄHELEPANU

ESINEMISJULGUS

LAPS

Julgus improviseerida, mängida, katsetada.

MÄRKAMINE - hääled, helid, rütmid, liikumine

TUNNUSTAMINE

ÜLDOSKUSED

LAPSEST LÄHTUMINE

MÄNG

VALDKONDADE LÕIMIMINE

USKUMUSED, PÄRIMUS

KUULMISTAJU, SISEKÕNE

PILLIMÄNG, RÜTMITAJU, KOOSTÖÖ

KÕNEKOOR, MUUSIKA KUULAMINE, KEHAPILL

MÄLU

RÜTMILINE LIIKUMINE, KOORDINATSIOON

KEEL JA KÕNE

VAATLEMINE JA UURIMINE, VÕRDLEMINE

SOTSIAALSUS

SÕNARÜTM

MINAPILT

KUJUTLUSPILT

MATEMAATIKA, KUJUNDID

KUNST, LOOVUS

MINA JA KESKKOND

AJATAJU

NARRATIIV

TERE