LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS HOY

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FASE 3 PERSPECTIVAS TEÓRICAS Referencias bibliográficas

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por Monica Asucena Flores Figueroa

INEFICIENCIA DE LA ENSEÑANZA SUPERIOR

METODOLOGIA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

3.5 LA NUEVA PLAGA DEL ABSENTISMO

INVOLUNTARIO

VOLUNTARIO

ACEPTÓ ESTUDIANTES

YA TIENEN TITULO UNIVERSITARIO

FORMACIÓN PROFESIONAL 25 A 45 AÑOS PROVENIENTES DEL CAMPO LABORAL

BACHILLERATO

3.3. PLURALIDAD DE PERFILES DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

LEY DE REFORMA UNIVERSITARIA

El PROCESO DE BOLONIA

IDEOLOGIA

POLITICA

ECONOMÍA

ALUMNOS NO TRADICIONALES

ESTUDIANTE

PERIFÉRICO

PARSINOMIA EN EL ESFUERZO

REESTRUCTURACIÓN A SU MEDIDA

EXTERNALIZACIÓN DE ACTIVIDADES

COMPROMISO

ESFUERZO

HABILIDADES

TIEMPO DISPONIBLE

ABSCENTISMO

INASISTENCIA

MÓDELICO

MOTIVACIÓN INTERNA

TIENE ELEVADA PROPENSIÓN AL ÉXITO PROFESIONAL

SE IDENTIFICA CON LOS ESTUDIOS

ALTO NIVEL DE COMPROMISO

APRUEBA CURSOS EN TIEMPO Y FORMA

ESTUDIA LO DEBIDO

ASISTE A CLASES

RELACIONES SOCIALES

OCIO

TIEMPO

ESPACIO

3.2 HÁBITOS DE TRABAJO DE LOS ESTUDIANTES ACTUALES

TECNOLÓGICOS

SOCIALES

SOCIOCULTURALES

cAMBIOS DE PERFILES

3.1 LOS PERFILES DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN EL SIGLO XXI

TRADICIONAL

AULA: SATURADA

ALUMNOS: GRAN CANTIDAD

ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN

DOCENTE

ABANDONO

ACADÉMICO

DIVERSIDAD

ESTUDIANTES

DIMENSIÓN SOCIAL

EUROESTUDENT ENCUESTA

ELEVADA DEDICACIÓN A LOS ESTUDIOS

SON DEPENDIENTES ECONÓMICAMENTE

VIVEN EN CASA DE SUS PADRES

SIN HIJOS

SOLTEROS

MUJERES EN SU MAYORIA

PERSONAS MUY JOVENES

DOCENTE: TRANSMISOR DE CONOCIMIENTOS

LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS HOY

3.4 ESTUDIANTES INTERNACIONALES

MOVILIDAD

100,000 ESTUDIANTES EXTRANJEROS SE INSCRIBIERON A UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS

10% A 12% QUE FINALIZARON TUVIERON UNA ESTANCIA EN ALGUNA UNIVERSIDAD EXTRANJERA

ATENDER

ORIENTAR

SECUNDARIA, BACHILLERATO, NIVEL SUPERIOR

CAMPO LABORAL

ACOGER