Modo cognitivo y social

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INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA (MONISMO METODOLÓGICO) Y CUALITATIVA (DUALISMO METODOLÓGICO): EL STATUS EPISTÉMICO DE LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS DISCIPLINAS SOCIALES

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por Noris Barajas

MODELO DE GESTION EDUCATIVA ESTRATEGICA

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por angie ramirez

Modo cognitivo y social

Metodología

El modelo de enseñanza es sociocultural

Se trabaja de manera integral

La búsqueda de su solución ofrece motivacion

Los retos y problemas son tomados de la realidad

Proposito

Desarrollar en los estudiantes sus

Intereses

Capacidades

Relación maestro-estudiante

Trabajar en cooperación

El docente debe propiciar oportunidades

Evaluación

Detecta el grado de ayuda del estudiante

No se desliga de la enseñanza

Evalúa el potencial del aprendizaje

Dinámica

Concepto de Desarrollo

Impulsado por el aprendizaje de las ciencias

El desarrollo esta influido por la sociedad

Progresivo y secuencial