によって Clara Monroe 3年前.
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Modo cognitivo y social
El proceso de enseñanza-aprendizaje se enfoca en evaluar tanto las capacidades cognitivas como sociales de los estudiantes, detectando así el grado de ayuda que necesitan para mejorar su aprendizaje.
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Modo cognitivo y social Metodología El modelo de enseñanza es sociocultural Se trabaja de manera integral La búsqueda de su solución ofrece motivacion Los retos y problemas son tomados de la realidad Proposito Desarrollar en los estudiantes sus Intereses Capacidades Relación maestro-estudiante Trabajar en cooperación El docente debe propiciar oportunidades Evaluación Detecta el grado de ayuda del estudiante No se desliga de la enseñanza Evalúa el potencial del aprendizaje Dinámica Concepto de Desarrollo Impulsado por el aprendizaje de las ciencias El desarrollo esta influido por la sociedad Progresivo y secuencial
