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da Clara Monroe mancano 3 anni

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Modo cognitivo y social

El proceso de enseñanza-aprendizaje se enfoca en evaluar tanto las capacidades cognitivas como sociales de los estudiantes, detectando así el grado de ayuda que necesitan para mejorar su aprendizaje.

Modo cognitivo y social

Modo cognitivo y social

Metodología

El modelo de enseñanza es sociocultural
Se trabaja de manera integral
La búsqueda de su solución ofrece motivacion
Los retos y problemas son tomados de la realidad

Proposito

Desarrollar en los estudiantes sus
Intereses
Capacidades

Relación maestro-estudiante

Trabajar en cooperación
El docente debe propiciar oportunidades

Evaluación

Detecta el grado de ayuda del estudiante
No se desliga de la enseñanza
Evalúa el potencial del aprendizaje
Dinámica

Concepto de Desarrollo

Impulsado por el aprendizaje de las ciencias
El desarrollo esta influido por la sociedad
Progresivo y secuencial