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por Cristina Díaz hace 7 años

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MÒDUL 2

La teoría del conectivismo, propuesta por George Siemens, aborda el aprendizaje en la era digital, destacando la importancia de la habilidad para conectar diversas fuentes de información.

MÒDUL 2

MÒDUL 2

MODELO CONECTIVISTA

APRENDIZAJE ECOLÓGICO

TOMA DE DECISIONES

CONEXIÓN DE NODOS

SIEMENS

Conectivismo: Una teoría de aprendizaje para la eradigital. GEORGE SIEMENS

Subtopic

TOMA DE DECISIONES = APRENDIZAJE

HABILIDAD DE VER CONEXIONES

CONECTAR FUENTES DE INFORMACIÓN

DIVERSIDAD DE OPINIONES

ECONOMÍA DEL CONOCIMIENTO

ITC AND NEW EDUCATIONAL PARADIGMS. REVISTA TELOS (M.BENITO) RELACIÓN ENTRE TIC I LA ESCUELA

BACKGROUND

REDES SOCIALES
CLOUD
APRNDIZAJE FLEXIBLE
CAMPUS ONLINE
ENSEÑANZA BASADA EN INTERNET
INTERNET BASED TRAINING
ENSEÑANZA ASISTIDA POR ORDENADOR
COMPUTER BASED TRAINING
MODELOS CONDUCTIVAS
DRILL & PRACTICE

SOLUCIONES. BOSCO (2005)

REFORMAR
TECNOLOGÍA
ESTRUCUTURA ORGANIZATIVA
PEDAGOGÍA
CURRÍCULO

POCO IMPACTO

GRAN INVERSIÓN

USO REAL POCO MASIVO

ESTADIOS DEL DESARROLLO

OPERACIONES FORMALES

OPERACIONES CONCRETAS

SENSORIOMOTOR

INFORMÁTICA Y TEORÍAS DEL APRENDIZAJE

CONSTRUCTIVISMO Y MEDIACIÓN

ANDAMIAJE
ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO
APLICACIÓN Y MEDIACIÓN
MARTÍ

CONSTRUCTIVISMO

LENGUAJE LOGO
PAPERT

PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

CONDICIONES EXTERNAS
CONDICIONES INTERNAS
GAGNÉ

PIAGET

PERSPECTIVA EVOLUTIVA
ORGANIZACIÓN
ADAPTACIÓN

APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO

MATERIALES
OPERACIONES LÓGICAS BÁSICAS
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS-RETO-TRANFERENCIA
BRUNER

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

CONTENIDO SIGNIFICATIVO
INCORPORADO AL CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS
NO MEMORÍSTICO-MECÁNICO
AUSBEL

PERSPECTIVA CONDUCTIVISTA

EAO-CAI (COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION)
INCONVENIENTES
VENTAJAS
TEORÍA DEL CONDICIONAMIENTO OPERANTE
SECUENCIA E-R
SKINNER

CLASIFICACIONES DEL SOFTWARE EDUCATIVO

HIPERMEDIA
HIPERTEXTO
SIMULACIÓN
PRÁCTICA Y EJERCITACIÓN
TUTORIAL