作者：Cristina Díaz 7 年以前
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MÒDUL 2
La teoría del conectivismo, propuesta por George Siemens, aborda el aprendizaje en la era digital, destacando la importancia de la habilidad para conectar diversas fuentes de información.
開啟
MÒDUL 2 MODELO CONECTIVISTA APRENDIZAJE ECOLÓGICO TOMA DE DECISIONES CONEXIÓN DE NODOS SIEMENS Conectivismo: Una teoría de aprendizaje para la eradigital. GEORGE SIEMENS Subtopic TOMA DE DECISIONES = APRENDIZAJE HABILIDAD DE VER CONEXIONES CONECTAR FUENTES DE INFORMACIÓN DIVERSIDAD DE OPINIONES ECONOMÍA DEL CONOCIMIENTO ITC AND NEW EDUCATIONAL PARADIGMS. REVISTA TELOS (M.BENITO) RELACIÓN ENTRE TIC I LA ESCUELA BACKGROUND REDES SOCIALES CLOUD APRNDIZAJE FLEXIBLE CAMPUS ONLINE ENSEÑANZA BASADA EN INTERNET INTERNET BASED TRAINING ENSEÑANZA ASISTIDA POR ORDENADOR COMPUTER BASED TRAINING MODELOS CONDUCTIVAS DRILL & PRACTICE SOLUCIONES. BOSCO (2005) REFORMAR TECNOLOGÍA ESTRUCUTURA ORGANIZATIVA PEDAGOGÍA CURRÍCULO POCO IMPACTO GRAN INVERSIÓN USO REAL POCO MASIVO ESTADIOS DEL DESARROLLO OPERACIONES FORMALES OPERACIONES CONCRETAS SENSORIOMOTOR INFORMÁTICA Y TEORÍAS DEL APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISMO Y MEDIACIÓN ANDAMIAJE ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO APLICACIÓN Y MEDIACIÓN MARTÍ CONSTRUCTIVISMO LENGUAJE LOGO PAPERT PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN CONDICIONES EXTERNAS CONDICIONES INTERNAS GAGNÉ PIAGET PERSPECTIVA EVOLUTIVA ORGANIZACIÓN ADAPTACIÓN APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO MATERIALES OPERACIONES LÓGICAS BÁSICAS RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS-RETO-TRANFERENCIA BRUNER APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CONTENIDO SIGNIFICATIVO INCORPORADO AL CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS NO MEMORÍSTICO-MECÁNICO AUSBEL PERSPECTIVA CONDUCTIVISTA EAO-CAI (COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION) INCONVENIENTES VENTAJAS TEORÍA DEL CONDICIONAMIENTO OPERANTE SECUENCIA E-R SKINNER CLASIFICACIONES DEL SOFTWARE EDUCATIVO HIPERMEDIA HIPERTEXTO SIMULACIÓN PRÁCTICA Y EJERCITACIÓN TUTORIAL
