T3_Mapa conceptual

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MAPA CONCEPTUAL PLANEACIÓN ESTRATEGICA Luisa Fernanda Sanchez cortes

por luisa fernanda sánchez cortes

AUTORREGULACIÓN

por Laura Garzón

Proceso Comunicativo Rossana Santos Salazar

por mar rodriguez

PREOCUPACION SOMATICA

por Fernando David Segarra Valencia

APRENDIZAJE DE LA INTUICIÓN

ENTRENADOR

Manipula

INCERTIDUMBRE [Dificultad-Entorno]

PERVERSO

Incertidumbre elevada

Baja calidad

AMABLE

Alta calidad

Rápido y efectivo

DEMANDAS ATENCIONAES

EXTERNAS

Incertidumbre de entorno

RESULTADO Acción

INTERNAS

Coordinativas

ORGANISMO

NATURALEZA

EXIGENTE

Grandes consecuencias

BENÉVOLA

Pocas consecuencias

Emplea

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

TIPOS DE APRENDIZAJE

EXPLÍCITO

Aprendizaje intencional y consciente

IMPLÍCITO

Adquisición de habilidades mediante asociaciones inconscientes

INCIDENTALES

PROPÓSITO

¿Qué digo?

5- Comportamiento

4- Claves atencionales

3- Regla [IF-THEN]

2- Intenciones tácticas

1- Objetivos generales

FEEDBACK

Grado de cumplimiento

OBJETIVOS

Guiar la conducta del jugador

INTENCIONALES

FEEDBACK POSITIVO

Importancia al PROCESO y NO al OBJETIVO

Adecuarlo al CONTEXTO

Emoción del jugador

Hábito de tomar iniciativa

Autoeficacia