Всепроникающее обучение

Honelako gehiago

Формы реализации проекта

by Elena Leus

Профессор Енотов

by Ольга Шестакова

компьютерные технологии и дошкольник

by павликова елизавета

Цели 2014 год

by Rinat Play

Всепроникающее обучение

Основные характеристики эл. обучения

Гибкость

Контекстность

Элективность

Сотрудничество

Индивидуализация

Неформальная обучение тоже системно,где определены цели,предпологаемый результат,продолжительность курса и сертификация.Это обучение происходит в повседневной жизни индивида,в кругу общения,семьи,оно не структурировано,не содержит процедурных формальностей и не предпологает получения подверждающего документа.

Неформальное обучение

Это обучение происходит в учебном заведении по строге структурированному учебному плану,предпологает сертификацию или выдачу определенного документа о присвоении образовательно-квалификационного уровня,который является основанием для продолжения обучения или приема на работу.

Формальное обучение как вид эл.обучения

Главная тема

Мобильное обучение тесно связано с электронным и дистанционным обучением, отличием является использование мобильных устройств. Обучение проходит независимо от местонахождения и происходит при использовании портативных технологий.

Смешанные обучение предпологает различные комбинации традиционных и электронных форм,метолов и технологии обучения.

Исследователи- Психологии

С.Л.Рубинштейн

А.Н.Леонтьев

Б.Г.Ананьев

Л.С.Выгоский

Термин «всепроникающее обучение» является достаточно новым в педагогике и, как следствие, спорным. Иногда он используется синонимично с понятием «мобильное обучение», поскольку предполагает использование мобильных устройств в образовательных целях.

Синоним термина

Синонимами термина «всепроникающий» могут выступать: всеобъемлющий, всеохватывающий, повсеместный, полный, абсолютный, совершенный, безусловный, безотносительный. С точки зрения философии «всепроникающий» означает ценность, определяющая смысл и всего мира в целом, и каждой личности, и каждого события, и каждого поступка.