0_Tecnologia

Honelako gehiago

METODOS DE DEPRECIACION

by yolanda vargas

MRU Y MRUA

by Danna Martinez

Diferencia Costo por Proceso y Costo por Orden de Trabajo.

by ZAMIR GUTIERREZ RINCON

Induccion y Capacitacion Laboral

by Pilar Rocio Cañón forero

Yuleisy Carmona Sotelo 10B Docente Wilmar Reyes Colegio Fanny Mikey I.E.D

SISTEMAS NUMERICOS

Concepto de numero Los números son producto de la capacidad de abstracción que los seres humanos poseemos en otras palabras no son reales y se crearon para suplir una necesidad que tenía el ser humano para cuantificar todo tipo de cosas

Sistemas Numéricos Posicionales Sistema en el que la representación de un número depende de la posición en la que se encuentran los valores de este, para saber el valor se depende de la base del sistema numérico estos son

SISTEMA HEXADECIMAL Sistema con base de 16 estos se representan con números de 0 al 9 y de la A a la F muy vinculado a la informática y computación

SISTEMA BINARIO Sistema con base de 2 sus símbolos son el 0 y el 1 es el lenguaje por defecto de la computación este se maneja como 1 que es encendido o que tiene voltaje y 0 que es apagado o no tiene voltaje

SISTEMA DECIMAL Sistema más manejado en la actualidad con base de 10 símbolos de 0 al 9 y funciona utilizando la potencia con se lee de izquierda a derecha y de arriba a abajo para operaciónes aritméticas comunes

Historia Los sistemas numéricos nacen por la necesidad de cuantificar objetos y saber su valor principalmente frente a intercambios comerciales por tanto las diferentes culturas buscaron la forma de representarlos así nacen los sistemas numéricos estos son

Maya Es un sistema numérico aditivo con numeración en base de 20 unidades fueron los primeros que incluyeron el cero en un sistema numérico por eso se cree que fue uno de los mejores utilizados en la antigüedad

Romano Es un sistema numérico posicional que aún se usa en la actualidad y se puede ver en novelas libros y otras cosas y este se representa mediante letras mayusculas

Griego Sistema numérico aditivo inicialmente con base de 10 unidades que posteriormente cambia y los números se representaron con letras del alfabeto Griego y otros símbolos

Chino Es un sistema numérico posicional con base de 10 unidades que se agrupaban en potencias de 10

Egipcio Es el sistema numérico más antiguo que se conoce es un sistema aditivo con base de conjuntos de 10 unidades representados por jeroglíficos

Sistemas Numéricos es un conjunto de símbolos que permite cuantificar todo tipo de cosas representando cantidades por medio de ellos existen dos tipos de sistemas numéricos estos son

SISTEMAS POSICIONALES Estos son un sistema numérico que la cantidad se depende de la posición en la que se encuentran los valores asignados

SISTEMAS ADITIVOS Estos son un sistemas numérico que funciona por medio de la sumas de los valores que componen la cantidad total del número

SISTEMAS ANÁLOGOS Y DIGITALES

BIT Los circuitos digitales operan sólo con dos valores "1" que representa la presencia de voltaje en el circuito y "0" que representa la ausencia de voltaje en el circuito En el mundo digital estos valores se denominan "bit" esta es la unidad básica de todo sistema digital. Una sola unidad de estos se denomina "bit" y una cadena ordenada de 8 bit se denomina "byte"

Sistemas Digitales Es una representación que se toma cada cierto tiempo en un instante exacto por tanto no es continuo por esto los valores que posee son limitados

Sistemas Análogos Es una representación que se toma de manera continua todo el tiempo porblo tanto posee valores infinitos

Sistemas Digitales Son un tipo de sistemas electrónicos que han revolucionado el mundo durante las últimas décadas. En lo que se refiere a sus antecesores estas revoluciones han sido en

Beneficios Se le agregan más funcionalidades por lo que dan más beneficios

Tamaño Son más compactos y portables en la cotidianidad

Velocidad Son más rápidos y eficientes a la hora de trabajar

Costos Su fabricación es más económica

PROYECTO TECNOLÓGICO ESCOLAR

EL PTE PRETENDE El PTE tiene varios fines algunos de estos son

Trabajar en conjunto para atacar el problema desde diferente ángulos y dar solución al problema determinado

Poseer nuevas formas de concebir los conocimientos y verbde diferente manera el problema inicial

Desarrollar destrezas al hacer un reto planteado por el docente este reto se relaciona con el entorno escolar social y con la realidad de los sujetos

QUE ES EL Proyecto Tecnológico Escolar o PTE es un proyecto de estudio en el que se plantean posibles soluciónes a problemas o necesidades que se quieren suplir

ETAPAS El PTE consta de varias fases o etapas que se deben seguir para lograr la solución del problema planteado estas fases son 5 y comprenden lo siguiente

QUINTA ETAPA EVALUACIÓN en esta etapa se evalúa que el prototipo logre solucionar el problema que se planteo inicialmente

CUARTA ETAPA CONSTRUCCIÓN está etapa se trata de la construcción física del prototipo teniendo en cuenta que se pueden hacer modificaciones que no estaban planeadas inicialmente

Tercera Etapa PLANIFICACIÓN en esta etapa se diseña la posible solución al problema y se describe gráficamente el prototipo a construir

Segunda Etapa CONSULTA en esta etapa se busca de forma teórica la mejor manera de abordar el problema

Primera Etapa CONTEXTO etapa en la que se conoce el problema a resolver o necesidad a satisfacer