Интерактивность Buru mapak - Galeria publikoa
Arakatu mundu osoko Mindomoko erabiltzaileek sortutako интерактивность buru-mapen bilduma publiko zabala. Hemen, интерактивность rekin lotutako diagrama publiko guztiak aurki ditzakezu. Adibide hauek ikus ditzakezu inspirazio pixka bat lortzeko. Diagrama batzuek kopiatzeko eta editatzeko eskubidea ere ematen dizute. Malgutasun horri esker, buru-mapa hauek txantiloi gisa erabil ditzakezu, denbora aurrezteko eta zure lanerako abiapuntu sendo bat emanez. Galeria honetan zure eskemekin lagundu dezakezu publiko egiten dituzunean, eta beste erabiltzaile batzuen inspirazio iturri izan zaitezke eta hemen agertu zaitezke.
Цифровой образовательный процесс (ЦОП)
by Анастасия Столбова
Фидбек -
by Тамара Анатольевна Коростелёва
Сервисы Web 2.0 в учебном сетевом проекте "Собирайся, народ! Чудо-ярмарка зовет!"
by Ольга Фурина
Золотой стандарт электронного курса
by Elena Breslav
Средства ИКТ, применяемые в образовании
by Anna Moldybaeva
Кластер- "Дистанционное обучение"
by Марина Кабанцева
Лекция 3
by Надежда Быканова
Критерии оценки ОЭР
by Анастасия Воронцова
ик
by Ибе Полина
Информационная культура и информационные технологии в образовании
by Светлана Тайдонова
Психологические приемы привлечения внимания студентов
by Виктория новак
Интерактивная презентация
by Наталья Ощепкова
Медиасреда и «человек коммуникационный»
by Tatiana Gorn
Мультимедиа технологии Малышев ИСиТ-2031
by Максим Малышев
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА УЧЕБНОГО ЭЛЕКТРОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕСУРСА
by Дарья Чуркина
Дидактические возможности интерактивного оборудования, его классификации.
by Ковалёва Юлия
Модель обучения в ИОС: 1 ученик : 1 компьютер
by 1nternal 1nternal
Цифровые ресурсы для работы с детьми
by Кор Ольга
Система сопровождения студентов в онлайн-курсе
by Дарья Стрекалина
Методологии проектного управления
by Максим Номоконов
Мультимедийная журналистика
by Анна Литвин
Визуальные технологии в обучении лиц с ОВЗ
by Роман Чернявский
Интеллект-картаВозможности: 1.Доступность использование информации 2.Визуальность учебной информации3.Создание акт
by Дегтярева Вера
<Архипова_интел-карта>
by Ангелина Архипова
Электронное и дистанционное обучение
by Екатерина Прокудина
МЕДИАКОНТЕНТ
by _ unacceptable
Визуализация учебной информации (Сударикова О.Е.)
by ks sudarikova
Метавселенные в образовании
by Цой Полина
МИССИЯ УНИВЕРСИТЕТА
by Nazira Berdigulova
Интерактивная доска на уроках математики
by Алина Чмож
Способы использования ЦОР в учебном процессе
by Alice Vargas
Внеурочная деятельность по Информатике
by Митрофанова Алена
Подольская_Интел-карта_ИД
by Наталья Подольская
Использование интерактивной доски, её инструментов и функйий на уроках математики
by Олеся Арифуллина
Инструменты дистанционного обу
by Софья Ненартович
Электронные средства обучения
by Дарина Сенокосова
Использование интерактивной доски на уроке математики
by Анастасия Александровна Шадрунова
Цифровой арсенал современного педагога психолога(психолога)
by Дарья Калугина
Электронные средства обучени
by Лера Лера
Технология виртуальной и дополненной реальности - технология, способная существенно обогатить образовательный процесс, визуализируя и достраивая необходимые элементы, выступая в качестве конструктора и материала для творчества, проявления креативности, а также знаний физических и химических процессов. Подобные технологии позволяют сделать учебный процесс наглядным, интерактивным, интересным, благодаря чему повышается мотивация учащихся и вовлеченность, тем самым оказывая положительное влияние на академические результаты.
by алена редькина
Технология виртуальной и дополненной реальности
by Степанова Анна
Mindomo zer den zabaldu
