arabera Doguet Mélina 3 years ago
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Honelako gehiago
Fin du Moyen-âge (La renaissance débute)
Cause non défini entre
1453
Prise de Constantinople par les Ottomans
1472
Découverte des Amériques
Collèges ont une place central dans le paysage universitaire
seulement 17% des étudiants sont allée dans des collèges
Apparition des collèges modernes
Collèges s'ouvrent à l'externat
Activité d'enseignement commence à se localiser dans les collèges
maîtres des arts y occupent place de régents = professeurs
Après 1400
Création de 2 collèges
1348
début peste noir
Nord de plus de 1/2 de la population d'Europe un siècle plus tard
14ème siècle
1350-1400
Création de 8 collèges
1300-1390
Séculiers
Création de 27 collèges
1300
Début de la Renaissance
Milieu à fin 13ème siècle
1250 - 3000
Création collèges pour les séculiers
Création de 12 collèges à Paris
ex: Création Sorbonne (collège de Sorbon)
Elèves boursiers logés au collège = internat
logement à pour fonction d'hébergement et d'enseignement sommaire (révision, répétition d'exercice)
1252-1259
Conflit séculiers/réguliers
incompatibilité double appartenance
Ordre
"Ce ne sont pas de vrais intellectuels" selon la corporation
En 1250 on compte une 12ène d'universités médiévales existe toujours et se sont maintenu
Organisation de ses universités : Facultés (4) et nations recteur + assemblée => institution démocratique
Chaque facultés subdivisée en 4 nations : française, normande, picarde, anglaise
1 Université regroupe 4 types de facultés : art, droit (civil et canon), médecine, théologie.
Institution démocratiques apparaissent et se maintiennent en Europe
Les université médiéval n'ont pas vraiment d'emprise spatiale dans les villes
Début 13ème siècle
1231
Grégoire IX
Publie bulle Parens Scientarium
Autonomie privilèges universitaire
1229
Rixe et exil des actions collectives déterminées
Apparition des ordres
Des maîtres (= séculiers)
mendiants (= réguliers (les dominicains et les franciscains))
Création des collèges pour les réguliers
1213
Pape Innocent III accorde licentia docendi pour tout candidats
Fin du conflit par la victoire quasi-totale de l'université
maître on une appartenance (ecclésiastique ; 0 indépendance ; sans autorité St Siège)
0 droit de véto de l'évêque (des autorités épiscopales pour validés les maîtres)
1200
Phillipe Auguste
Privilège du "for" universitaire => justice ecclésiastique
Privilège du for : Fait pour les ecclésiastiques de ne pas être soumis à la justice civile
Création université de Paris par Philippe Auguste
Création d'universités en Europe (Oxford, Parme, Modène)
1188
Conflits "phase aiguë" entre maîtres et autorités ecclésiastiques (dure 25 ans = jusqu'en 1213)
Organisation université
Droit d'enseigner : Autorités épiscopales délivres licentia docendi (licentia docendi = validation enseignement pour les maîtres)
évêque droit de véto sur la licentia docendi
Licentia docendi : Littéralement: l'autorisation (penser au sens anglais de licence) d'enseigner. Elle est attribuée par le représentant de l'évêque.
pédagogie universitaire
Dialectique
Dialectique : Art du raisonnement, du dialogue et de la dispute
Disputatio
Disputatio : Discussion argumentée autour d'un thème précis et obéissant à des règles précises:
1/ Formulation de la question
2/ Arguments pour la réponse affirmative et pour l'affirmation positive
3/ Solution ou determinatio
4/ Réfutation des arguments avancés auparavant contre cette determinatio (Ribémont 2003)
Quaestio
Quaestio: Questions d'ordre plus général posées à partir de la lecture d'un texte
Lectio
Lectio: Lecture et commentaire d'un texte
Scolastique
Scolastique : Système d'enseignement et de pensée dominant au Moyen Age en Occident
Faculté : Subdivision disciplinaire de l'Université
Système de grades
Division
Nation
Nations: Subdivision géographique, culturelle et langagière de l'Université, dont les frontières restent toutefois mouvantes
Faculté (4 facultés : art, droit, médecine, théologie)
1180
Création du premier Hospitia dotés (pour pallier au problèmes des Hospitium (auta))
Hospitium (auta) : Maisons louées en commun par des étudiants
Création du collège des Dix-Huit à Paris (pour 18 boursiers) = un des plus ancien collège des anciennes universités de Paris.
11ème siècle
1ère résistance de l'évêque et de son chancelier qui sont contre l’autonomie des maîtres
1088
Création de Bologne
Création de la corporation universitaire autonome = Universitas = Création de la première université à Bologne
Universitas : A l'origine, mot latin désignant une totalité, un ensemble, puis repris en latin juridique pour désigner une communauté humaine. Au moyen Age, la corporation des maîtres sera désignée comme l'Universitas magistrorum
Town and gown
Town and gown : Littéralement la Ville et la Robe: couple servant à désigner l'opposition, souvent virulente, entre les bourgeois, incarnation de la Ville, et les étudiants, dont la robe était l'attribut.
Développement d'une nouvelle dialectique
"Rationaliste et critique" Abélard/Anselme, pour commentaire de l'écriture sainte
Base enseignent
Quadrivum
Quadrivium : Second cycle des arts libéraux comprenant l'arithmétique, la géométrie, la musique et l'astronomie. Cet enseignement porte sur les nombres et sur les choses.
Trivum (langage)
Trivium : Premier cycle des arts dits libéraux comprenant la grammaire, la rhétorique et la dialectique. L'étude du langage est donc au cœur de cet enseignement.
Réseau dense d'écoles épiscopales, cathédrales et capitulaires
Ecole capitulaires
notion clé
Ecoles capitulaires: Ecoles dépendant du chapitre d'une cathédrale, c'est-à-dire de la communauté des clercs, en l'occurrence les chanoines, rattachés au service de cette cathédrale.
Quasi-monopole des écoles épiscopales sur l'enseignement
Fin 10ème siècle
4 bouleversement en Occident Chrétien (post état Carolingiens)
Renaissance et croissance des villes
Facteurs décisif pour l'histoire des institutions scolaire "Au début il y eut les villes, l'intellectuel '...) naît avec elle".
Création et affirmation des corporations (professionnelles)
Corporation
Notion clé
Corporation : Association professionnelle formée en vue de défendre les intérêts matériels et moraux d'un corps de métier.
Bouleversement des institutions scolaires
Expansion économique
Développement de la production manufacturière (surtout au niveau de la région du bassin parisien)
Expansion rurale et agricole
Augmentation de la productivité et du travail agricole
Expansion démographique
Déclin lors de la peste au 14ème siècle
