Kategoriak: All - naturaleza - rituales - patrimonio - tradiciones

arabera Luis Alberto Mera Valeriano 3 years ago

342

Clasificación del Patrimonio Cultural Inmateria: como signatario del patrimonio cultural inmaterial, la Unesco, el Ecuador consideró clasificar las consignas del mismo, en cinco categorías denominadas ámbitos del patrimonio cultural inmaterial:

Ecuador, como signatario del patrimonio cultural inmaterial bajo la Unesco, ha clasificado este patrimonio en cinco categorías. Estas incluyen tradiciones y expresiones orales, conocimientos y usos relacionados con la naturaleza y el universo, y técnicas artesanales tradicionales.

Clasificación del Patrimonio Cultural Inmateria: como signatario del patrimonio cultural inmaterial, la Unesco, el Ecuador consideró clasificar las consignas del mismo, en cinco categorías denominadas ámbitos del patrimonio cultural inmaterial:

Clasificación del Patrimonio Cultural Inmateria: como signatario del patrimonio cultural inmaterial, la Unesco, el Ecuador consideró clasificar las consignas del mismo, en cinco categorías denominadas ámbitos del patrimonio cultural inmaterial:

´djkdasjkdjk




3.- usos sociales, rituales y actos festivos.

A loner struggling to fit in at school
J. D. Salinger - The Catcher in the Rye

2.- artes del espectáculo.

Example of superstitions
Superstitions
Black cat crossing your path
Daniel Defoe - Robinson Crusoe

1.- tradiciones y expresiones orales.

Example of technology affecting lives
Technology
Factory machine malfunction
Arthur C. Clarke - 2001: A Space Odyssey

CURSO:8 "D"

FECHA: 18/5/2020

NOMBRE: LUIS GOMEZ

Subtopic

COLEGIO: S.V.P

A stutterer preparing for a public speech
William Shakespeare - Hamlet

5.- técnicas artesanales tradicionales.

Trying to summit Mount Everest
Ernest Hemingway - The Old Man and the Sea

4.- conocimientos y usos relacionados con la naturaleza y el universo.

Example of real world
Conflict of real world
A divorcing couple
Example of literary work
Literary Work
Agatha Christie - And Then There Were None

Topic principal