Usos de la imaginación
evalúa si el estudiante produce muchas respuestas, pensamientos o ideas alternativas y hace preguntas que generan más ideas.
Generación ideas originales
determina si el estudiante está dispuesto a cambiar sus ideas iniciales, a ver las cosas desde otra perspectiva y a experimentar con enfoques alternativos
Experimentación con alternativas
en cuenta si el estudiante amplía lo que ya se conoce, construye sobre una situación dada o hace que las cosas sean más singulares e interesantes
unidad
evalua con
criterios
Ejercicios de juicio reflexivo
este se mira si el estudiante piensa en nuevas ideas, especula en cuanto a qué podría ser posible y aplica la imaginación para mejorar los resultados.
Ampliar lo conocido
Observa se el estudiante reflexiona sobre sus ideas, evalúa el proceso creativo y juzga el resultado
Como se evalua la creatividad
Creatividad
la herramienta para impulsar la innovación
