EDUCACIÓN Y DESARROLLO COMUNITARIO: DIALOGANDO CON MARCO MARCHIONI

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LEY GENERAL DE EDUCACIÓN LEY NRO. 28044

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Características de la Educación en Latinoamérica

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by Jonbus (Magis)

EDUCACIÓN Y DESARROLLO COMUNITARIO: DIALOGANDO CON MARCO MARCHIONI

Características de la intervención comunitaria

El análisis de los principios básicos de la acción social comunitaria plantea en qué consisten y cuáles son sus consecuencias

se ha dicho que el primer recurso es la propia comunidad y, siguiendo esta argumentación, los demás recursos son un medio para la acción social

¿Qué pedagogía se concluye de la interacción entre educación y desarrollo comunitario?

Según Sindo Froufe y Margarita González

la animación sociocultural y el desarrollo comunitario están tan relacionados entre sí que en ocasiones es difícil diferenciarlos

Aportaciones a los educadores y pedagogos sociales

Como se observa, son otros los problemas que en la actualidad afectan a la comunidad

Lo importante, en definitiva, es crear ciudadanía y construir democracia. Para ello se necesita método

Planificación social y organización de la comunidad

Se refiere a una red mínima de servicios y prestaciones sociales de carácter flexible

El papel del educador(a) social se torna esencial

Productividad social frente a la marginación

Esa falta de perspectiva,revierte negativamenteante la celeridad con que se producen los cambios

Los efectos negativos de la globalización suponen otra de las causas relevantes, originando una nueva marginación,

La liturgia de la participación crítica vigente en la actualidad

La demanda social, que es imperativo estudiar, definir y entender para poder abordarla con éxito, tiene múltiples causas

Marchioni subraya que la información, la planificación y la participación definen la nueva metodología

el autor

Marco Marchioni nació en 1937, en Bolonia (en italiano, Bologna), al Norte de Italia.

Su idea fundacional coincide con la intención de promover, potenciar y apoyar el desarrollo de la perspectiva comunitaria