El marco de la inclusión

Honelako gehiago

Corporeidad y Corporalidad

by laura Caro

Acondicionamiento fisico en personas en condicion de discapacidad en miembros inferiores

by Carlos Montoya

ESTRATEGIAS QUE FAVORECEN LA INCLUSIÓN EDUCATIVA Y SOCIAL DEL LIMITADO FÍSICO Y DE RETARDO MENTAL

by TERESA LOZANOT

Práctica Social

by Andrea Castelblanco

El marco de la inclusión

Intervención educativa para discapacitados

Trastorno permanente de voz y habla

Actividades de pronunciación

Ejercicios de respiración

Ejercicios de ritmo

Ejercicios de lengua

Disminuir actividades en las que pueda sentirse incomodidad

Expresiones ante el público

Tartamudez

Problemas de comunicación

Dificultad don la producción oral del lenguaje

Discapacidad Física y Dificultades de movilidad

Emplear plastilina para relajar algunos músculos

Pupitres ajustados

Actividades pedagógicas para la movilidad

Dificultad al realizar movimientos rápidos o lentos con alguna parte del cuerpo rápidos

Discapacidad Sensorial

Actividades sensoriales

Actividades adaptadas

Respetar y entender su necesidad

Lenguaje de señas

Sistema Braille

Maduración lenta

Bajo nivel de comunicación

Problemas de autoestima

Perdida de visión o audición

Tipos

Sordoceguera

Visual

Auditiva

Discapacidad Intelectual DI

Actividades para el manejo de la atención y concentración

Armatodos

Rompecabezas

Dificultad al razonar, comprender sistematizar o clasificar conceptos

Transtorno Espectro Autista TEA

Apoyo pedagógico

Actividades llamativas

Juegos

Titeres

Utilizar pictogramas

Características

Prefiere estar aislado

Problemas para comunicarse

Problemas para socializar

Busca

El desarrollo de escuelas que fomenten la diversidad y aceptación de sus diferencias

Mediante orientaciones

Pedagógicas

Administrativas

Técnicas

¿Qué es la convención?

Segun la convención

Un ajuste razonable es:

Modificación adaptada para un caso particular de discapacidad

Garantiza la realización, el goce y el ejercicio en igualdad de condiciones.

Instrumento internacional sobre los derechos de las personas con discapacidad

Participa la ONU

Ofrecer una educación de calidad a través de de

Recursos Didácticos

Recursos Pedagógicos

Recursos Humanos

Apunta a la integración social igualitaria

Trabaja en contra de la discriminación

Función

Atiende principalmente a personas con discapacidad y a aquellas victimas de violencia o diversidad de culturas.

¿Que es discapacidad?

Falta o limitación de alguna facultad física o mental que dificulta el desarrollo normal de la persona.