DESPUÉS:
(en el aula)
ANTES DE LA CLASE
(desde su casa)
FLIPPED CLASSROOM
O
AULA INVERTIDA
DESVENTAJAS
Requiere que el docente maneje determinados tipos de recursos para poder aplicarlos.
Necesidad de contar con la responsabilidad por parte del estudiante ya que este debe acceder previamente a los materiales.
Necesidad de que el estudiante deba disponer de añgún dispositivo con conexión a internet.
Implica mayor tiempo de planufucacupob y reabajo por parte del docente..
UN EJEMPLO
UN EJEMPLO DE CLASE INVERTIDA
VENTAJAS
Se evalúa el proceso
Participación de las familias
Promueve la interacción
Repetición de contenidos cuando el estudiante
necesite.
Adaptación al ritmo del estudiante
¿CÓMO?
El profesor puede crear contenido o
seleccionar contenidos creados por otros.
Aprendizaje basado en el alumno.
Profesor como apoyo para consolidar el
aprendizaje.
El estudiante entra en contacto con estos recursos
desde su casa.
El estudiante realiza actividades para
reafirmar.
Topic principal
HERRAMIENTAS PARA CREAR
CONTENIDOS
FOMENTAR APRENDIZAJE
COLABORATIVO
WORDPRESS
BLOGGER
EDMODO
DESARROLLAR ACTIVIDADES
INTERACTIVAS
CREA 2
HOT POTATOES
MOODLE
EDUCAPLAY
CREAR CUESTIONARIOS
INTERACTIVOS
GOOGLE DRIVE
PLICKERS
KAHOOT
SOCRATIVE
QUIZLET
CREAR PRESENTACIONES
SLIDESHARE
PREZI
POWTOON
PARA CREAR MURALES
PADLET
MURALLY
GLOGSTER
VIDEOS
Blubbr
VIMEO
Subtopic
YouTube
¿QUÉ ES?
Implica un vuelco en el modelo tradicional...
se descubre en casa, se practica y se consolida
en clase.
PRINCIPIOS
make connections
identify the most important concepts
focus on their learning material
Es un modelo pedagógico que propone dar vuelta la clase tradicional e invertir el orden en el proceso de aprendizaje. El tiempo de clase se convierte en un espacio en el que el estudiante pone a prueba sus habilidades y el profesor puede guiarlo cuando encuentra dificultades.
short sentences
short words
tree-like
information branches out from center to sides
growing, organized structure with key concepts and key images
