GENESIS MAYBETH FIGUEROA ORDOÑEZ

Honelako gehiago

RESILIENCIA

by Tuto Ospina

Estrategia de búsqueda recursos de educación ambiental

by María José Ruiz Hidalgo

3. Moduloa

by Jonbus (Magis)

JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA: ¿ Por qué y para qué la Didáctica?

by Lorena Maldonado

GENESIS MAYBETH FIGUEROA ORDOÑEZ

TECNOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Y CALIDAD DE ENSEÑANZA

Es la solución de los problemas educativos o que tienen relación con ellos.

Facilita el control del sistema de enseñanza y aprendizaje como aspecto central y garantía de calidad.

Es una manera sistemática de analizar, llevar acabo y evaluar el proceso de aprendizaje.

LA COMPUTADORA EN LA EDUCACIÓN

La UNESCO Plantea en el año 2000 que todo los niños hasta la universidad deben usar el computador.

Los maestros puede utilizar como auxilio didáctico o también conocido como herramientas de aprendizaje

Es un instrumento universal.

HISTORIA DE LA COMPUTADORA

GENERACIÓN (1990-HASTA LA ACTUALIDAD )

Se utiliza por satélites

Son Táctiles

El Internet es una herramienta indispensable.

Son mas pequeña y versátiles

GENERACIÓN (1982-1989)

Windows 2.1

Se lanza al mercado el CD

Aparecen las computadoras portátiles

Grandes avances microelectronico y de software (surge la red de redes o internet )

GENERACIÓN (1971-1981)

Las primeras computadoras fueron creadas por (AP Y IBM )

Se creo microprocesadores que permiten el desarrollo de las computadoras personal o PC

Trabajan con un sistema MS2

GENERACIÓN (1964-1970)

PDP-8 Primer miniordenar

Surgió el desarrollo (pastillas de silicio) se colocan miles de componentes electrónicos en una integración en miniatura

Aumento de la capacidad de almacenamiento y Reduce el tamaño de la maquina

Incorporan los circuitos integrados

GENERACIÓN (1958-1964)

Dos modelos IBM

IBM 1620 Núcleos magnéticos

IBM 1401 Tarjetas perforadas

APARECEN LOS TRANSITORIOS

GENERACIÓN (1951-1958)

Tubos al vacío

Lentas en su operaciones

Alto consumo de energia

Computadoras de gran tamaño