MODELO BIG6

Honelako gehiago

Citocininas

by Adery Faustino

Breno_CursoFilatro_ModelosInovadores02

by Breno Trautwein

POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL EM LARGA ESCALA

by Lisiane Monte

2Como a sobrecarga de funções interfere/influencia a saúde mental dos cuidadores de crianças portadores de hidrocefalia ?

by JHENNYFER DAYANNE GOMES DE SA MEDEIROS

MODELO BIG6

5- Síntese

Apresentar o resultado.

Organizar as informações extraídas das diversas fontes.

Como apresentar o que foi aprendido?

6- Avaliação

Avaliar o processo (eficiência).

Avaliar o resultado (eficácia).

Como saber se foi bem feito?

1- Definição da tarefa

Identificar a informação necessária

Definir o problema.

O que é preciso fazer?

4- Utilização da informação

Extrair as informações mais relevantes.

Consultar (explorar) as fontes.

Que informação pode ser usada?

3- Localização e acesso

Recuperar (comprovar) as informações nas fontes localizadas.

Localizar as fontes.

Onde encontrar?

2- Estratégias para identificação das fontes de informação

Selecionar as melhores fontes.

Considerar todas as fontes possíveis.

O que deve ser usado para encontrar o que é preciso?