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Kategoriak: All - whatsapp - educación - estrategia - colaborativo

arabera Priss Chica 4 years ago

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Organigrama

La implementación de WhatsApp como herramienta educativa busca mejorar el aprendizaje colaborativo en estudiantes de ciencias naturales de básica superior. El enfoque metodológico es mixto, integrando tanto aspectos cualitativos como cuantitativos para comprender y analizar las vivencias, entrevistas y casos específicos.

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WhatsApp y educación: estrategia didáctica para el aprendizaje colaborativo de ciencias naturales en básica superior

Metodología

M. Josefa Vilches

Metodología de investigación mixta

Julián Naranjo :

Modelo de investigación mixto: aspectos cualitativos y cuantativos

Victor Vicuña

Cualitativa, de carácter descriptivo: Vivencias, entrevistas, casos

Un diseño histórico -hermenéutico: busca comprender el quehacer, indagar situaciones, contextos, particularidades

Proponer una estrategia didáctica en el área de ciencias naturales con la utilización del whatsApp como complemento educativo, para el aprendizaje colaborativo dirigido a estudiantes de la básica superior

Describir el uso del whatsApp que dan los estudiantes y docentes

Fortalecer del uso del whatsApp como herramienta educativa virtual

Generar estrategias didácticas que contribuyen en el aprendizaje colaborativo por medio del whatsApp