Organigrama

Honelako gehiago

la escucha activa

by farid gallego

ETAPAS DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE

by Luisa Mendoza

COMUNICACIÓN ENFERMERA-PACIENTE

by Estrella González

sistema Limbico

by Laura Mora Puentes

Autismo (TEA)

El trastorno desintegrativo infantil

perdida de las motricidades finas y gruesas.

Habla normal hasta los dos años posteriormente se va perdiendo poco a poco la comunicación verbal, sin embargo pueden ser sociales con adultos y demás niños.

Estos trastornos afectan tres áreas principales: la interacción social, la comunicación y la emisión de comportamientos restringidos, repetitivos y estereotipados; además suelen aparecer las primeras manifestaciones en la infancia

Síndrome de Asperger

signos

Dificultades para la interacción social y relaciones sociales limitadas Dificultad para entender y comprender el mundo que les rodea y las emociones de los demás Pueden reaccionar molestos ante determinados estímulos externos: ruidos, imágenes, luz... Pueden mostrar retraso motor y torpeza en sus movimientos Intereses y actividades restringidas, rígidas, sistemáticas y repetitivas No suelen mirar a los ojos cuando te habla Hablan mucho, en un tono alto y peculiar, y usan un lenguaje pedante, extremadamente formal y con un extenso vocabulario

características

Las personas con Síndrome de Asperger muestran déficit en la empatía, poca coordinación psicomotriz, no entienden las ironías ni el doble sentido del lenguaje y se obsesionan con ciertos temas

que es

La causa del Síndrome de Asperger es la disfunción de varios circuitos cerebrales, y las zonas afectadas son la amígdala, los circuitos frontoestriados, temporales y el cerebelo, áreas del cerebro que están implicadas en el desarrollo de la relación social.