Orientaciones Pedagogicas para el desarrollo de la Demoracia Ateniense

Honelako gehiago

LA ATENCION

by Yadira CONTRERAS CAVANZO

Métodos, técnicas e instrumentos de recolección de datos.

by DENNIS ASENCIO

MÉTODO SOCRÁTICO

by nathaly ortega

BASES EPISTEMOLÓGICAS DEL COGNOSCITIVISMO

by diana lopez

Orientaciones Pedagógicas para el desarrollo de la Democracia Ateniense

Promover el pensamiento complejo

Debe relacionar la democracia de atenas con la actual, identificar cuales son sus similitudes y diferencias ademas debe tomar conciencia de este

Promover el trabajo cooperativo

Hacer trabajos grupales que permitan al estudiante interactuar debatir sus conocimientos logrando el aprendizaje de unos con otro.

Mediar el progreso en los estudiantes de un nivel de aprendizaje a otro superior

Debemos ayudar al estudiante a lograr un nivel de aprendizaje mas alto del actual, pero para esto debemos estar atento a las dificultades que tiene durante la sesión de aprendizaje.

Generar el conflicto cognitivo

Este debate hará que defendamos nuestras ideas y a la vez busquemos respuestas ante las dudas que tengamos, permitiendo un mejor desarrollo del tema y aprendizaje

Aprender del error o el error constructivo

Mediante el debate realizado podemos corregir nuestras dudad y errores haciendo que reflexionemos sobre la actividad realizada

Construir el nuevo conocimiento

A través de la información que los estudiantes tienes, podemos realizar un debate, el cual nos ayudara a intercambiar ideas y obtener un mejor aprendizaje

Partir de los saberes previos

Preguntar ¿Como fue la democracia en atenas¿ ¿Como surgio?

Aprender haciendo

Aprender sobre el surgimiento de la democracia y cual fue su influencia

Generar interés y disposición con condición para el aprendizaje

Pedir que elaboren un cuadro comparativo sobre la democracia ateniense y la democracia actual

Partir de situaciones significativas

Colocar una imagen donde se muestre el congreso ateniense