Para la clase de Inglés, regularmente se utiliza una lectura, en esta ocasión también utilicé algunos recursos como:
Profesora: ILHUICACAYOTL GONZÁLEZ LOPEZ
ColBach 3
Curso: Enseñanza-aprendizaje
Actividad 3 Creación de Mapa mental.
Parte de mi reflexión está en el mapa.
Tampoco olvidemos que también
los profesores pueden tener problemas de conexión!
Los servicios fallan y no podemos
controlar esa situación
REFLEXIÓN
Por lo que considero que, no existe falta de empatía por parte de profesores, al contrario, muchos nos hemos preocupado por innovar y utilizar los medios tecnológicos a nuestro alcance, mas bien los estudiantes ya encontraron la forma de acreditar sin molestarse en el proceso de aprendizaje continuo pretendiendo causar lástima
Y los más que, aunque no se han conectado, no han enviado tareas, no han respondido exámenes, exigen la aplicación de un sólo trabajo para poder acreditar la materia.
Se escudan en la Covid, pérdida de algún familiar, poco presupuesto, etc
Me he encontrado con estudiantes que, a pesar de tener el interés por continuar sus estudios, no tienen el recurso económico suficiente para descargar las actividades, enviar las tareas y responder a sus evaluaciones en línea.
Hay otros que tienen que apoyar a la economía del hogar ya que sus padres están contagiados y aislados por lo que deben encargarse del negocio familiar y otros que han perdido a sus familiares
Hay una situación muy clara y que ninguna autoridad ColBach ha valorado, el que los estudiantes se inscriban, no quiere decir que tengan los recursos económicos para atender actividades en línea y mucho menos clases sincrónicas ya que implica mucho gasto por el alto consumo de GB que implica.
Además de utilizar
Programas interactivos
de presentación de temas,
canciones, lecturas diversas
etc.
Todas mis clases son sincrónicas debido a la explicación que se debe atender para la mayoría de los temas, RESULTA CANSADO, pero satisfactorio de los temas utilizando:
TEAMS
Google meet
Sitios Web
con diversos ejercicios que los estudiantes pueden utilizar en
repetidas ocasiones y tener autocorrección, ej.: Sigue el hipervínculo.
Es seguro que volveré a
utilizar los recursos mencionados
noté muy buena aceptación e interés por parte de los estudiantes.
Resultados mucho muy positivos,
con los estudiantes que lograron tener conexión continua y estar (virtualmente) en cada clase, al rededor del 60% de los alumnos inscritos aprobados con calificaciones entre 8-10
Me familiaricé con
Google forms para exámenes
programados, ES MARAVILLOSO!
Además del uso de Classroom
para enviar y recibir tareas, así
como para tener evaluaciones
de una forma más simple y a tiempo.
Presentaciones utilizando:
Prezi
prezi.com
videos desde YouTube
Sigue el enlace
