Principales fundamentos psicológicos

Honelako gehiago

RELACION ESCUELA COMUNIDAD

by Sindy Romero Benavides

Áreas Principales de la Psicomotricidad

by Giuliana Laban Lozada

ENFOQUES PEDAGOGICOS Y DIDACTICAS CONTEMPORANEAS

by Angelica Menco

TEORIA DE LAS RELACIONES HUMANAS

by ana villa

Golden5

Pre-teoría de las Relaciones Interpersonales

El Self

Nivel supraindividual

La persona se percibe a sí misma desde fuera

Nivel individual

La persona actúa, decide y juzga

Teoría del equilibrio

Ley general de la armonía

Lo bueno lleva a lo bueno, mientras que lo malo lleva a lo malo

La tendencia a compartir atribuciones

Situaciones estables, equilibradas

La percepción de las relaciones

Sentimientos positivos o negativos

Teoría atribucional

La percepción del sistema (nivel supra-individual)

Intencionalidad

Sobre los demás

Sobre uno mismo

Las atribuciones justificativas

Responsabilidad

No-intencionalidad

Debería / no debería

El objetivo del ser humano es ajustarse al sistema

La percepción de las personas (nivel individual)

El efecto esperado

Campos de potencialidades

Atribuciones de efecto

Las atribuciones causales

Dificultad

Suerte

Causa

Me gusta / no me gusta

Campo de interés

Teoría de la Autodeterminación

Sub-teorías

La integración organísmica

PLOC (actividad percibida como de origen personal)

Regulación integrada

Interno-personal

Regulación identificada

Algo interno-personal

Regulación introyectada

Interno-impersonal

Regulación externa

Externo-impersonal

Las orientaciones causales

Orientación autónoma

Desarrollo saludable

Orientación impersonal

Orientación controlada

Apariciones o metas de vida

El comportamiento humano es equifinal

Aspiraciones internas

Bienestar psicológico

Evaluación cognitiva

Expectativas de autoeficacia

Motivación intrínseca

Percepción de autonomía

Percepción de competencia

Necesidades psicológicas básicas

Relacionalidad

Competencia

Teoría organísmica-meta-dialéctica

Premisas

El ser humano tiende a la auto-organización

La relación dialéctica del organismo con su entorno

El ser humano es un organismo proactivo

Teoría General de sistemas

El ser humano crece simbólicamente en equilibrio y armonía

Principio ortogénico

Proceso de integración-jerárquica

Proceso de globalidad-diferenciación

El ser humano inmerso en sus contextos de desarrollo

Sistema abierto en permanente interacción

Subsistema proximal

Subsistema distal

El ser humano como organismo activo

Autonomía

Autorregulación

Homonomía

Integración

El principio de efectancia

Actuación