UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANISTÍCAS Y SOCIALES
ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL
ASIGNATURA:
INTERVENCIÓN PROFESIONAL II
NOMBRE:
NARANJO GUERRERO INGRID IRINA
CURSO:
OCTAVO
PARALELO:
“A”
DOCENTE:
MG. ROMERO CHÁVEZ SANDRA AUXILIADORA
PERIODO ACADÉMICO:
OCTUBRE 2019 – FEBRERO 2020
El pilar fundamental de la intervención lo conforma la relación interpersonal establecida entre el usuario y el trabajador social. En ella el profesional deberá desplegar cualidades como la creatividad, la improvisación, la racionalidad, flexibilidad, rigor metodológico y la paciencia.
PROCESO METODOLÓGICO DEL MÉTODO DE TRABAJO SOCIAL CON CASOS
Los pasos o fases a seguir son:
EVALUACIÓN
FINAL
Se realiza una ponderación de los objetivos alcanzados al final de un caso, es decir cuando se da por concluido el proceso metodológico se cuantifican y se analizan los logros obtenidos
CONTINUA
Se refiere a la valoración de los avances que se van obteniendo durante el desarrollo del caso
CUANTITATIVA
Permite conocer en términos numéricos las acciones y actividades que se realizaron en el desarrollo del caso.
CUALITATIVA
A partir de este tipo de evaluación se puede conocer la calidad del trabajo realizado
A través de la evaluación podemos medir la capacidad de las actuaciones para resolver los problemas y modificar la situación inicial hacia la final pretendida, la capacidad del proyecto para resolver los problemas o carencias y el índice de productividad tanto del programa como de los trabajadores sociales.
TRATAMIENTO
CLARIFICACION O DESARROLLO DE LA COMPRENSION
Son las acciones encaminadas a buscar que el sujeto motivo de estudio comprenda y tome conciencia de su problemática.
APOYO PSICOLOGICO
El trabajador social lleva a cabo acciones tendientes a reforzar las fuerzas positivas internas del sujeto motivo de estudio.
MODIFICACION DEL MEDIO AMBIENTE
Consiste en producir cambios en las condiciones en que vive el sujeto.
Es la búsqueda de soluciones a la problemática mediante la ayuda institucional, autoayuda, rehabilitación o promoción
PLAN SOCIAL
PLAN SOCIAL TENTATIVO
Tiene carácter experimental y transitorio, se refiere a medidas que es necesario tomar de emergencia
PLAN SOCIAL DEFINITIVO
Es más estable, aunque esto no quiere decir que no pueda sufrir modificaciones
Es el conjunto de medidas, acciones y actividades que se proponen o programan estableciendo, los tiempos y formas en que se llevaran a cabo, con la finalidad de solucionar el problema.
DIAGNÓSTICO
POSTERIOR
INICIAL
Es el análisis, la reflexión y organización de la información recabada en la etapa anterior, para identificar las causas que provocaron el problema, así como para detectar otros problemas que puedan originarse y conocer los recursos familiares, sociales, institucionales y personales con que se cuentan para resolver el problema
INVESTIGACIÓN
FUENTE INDIRECTA
FUENTE DIRECTA
En esta fase el trabajador social recaba, recoge, recolecta, busca información respecto al problema que se presenta; así como de los datos indispensables sobre aspectos personales, económicos, sociales, familiares y en su caso laborales, relacionados con el sujeto motivo de estudios.
MÉTODO
CASO
Se enfoca en el individuo, tomando en consideración su contexto familiar y social
El proceso metodológico es la serie ordenada de pasos a seguir para elaborar un estudio social de casos, así como las actividades, normas y procedimientos para su ejecución con el objetivo de conocer la realidad y transformarla.
