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arabera Danna Toscano 11 months ago

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Propósitos de la lectura en la web

La lectura ha evolucionado, expandiéndose más allá de los soportes impresos hacia las pantallas digitales. La web facilita el intercambio de información y permite una interacción dinámica en diversos formatos como foros y chats.

Propósitos de la lectura en  la web

Propósitos de la lectura en la web

La lectura hoy en día a cambiado de soportes, por ejemplo podemos leer en los soportes clásicos de páginas impresas y en pantallas. Una de las cosas más impresionantes de la web es la forma de intercambiar información y el como las personas pueden interactuar en diferentes sitios como foros, chats, etc.

YouTube/Ustream y Mapas colaborativos
YouTube/Ustream: Herramientas de video para llevar a cabo grabaciones audiovisuales de distinto tipo.

Mapas colaborativos: Permiten elaborar viajes virtuales a partir de mapas geográficos en los cuales se guarda el registro del recorrido.

Mundos virtuales, Slideshare/Scribd/Mapas conceptuales y Flickr/Picasa
Mundos virtuales: Permiten presentar maquetas en tres dimensiones o simular escenarios de la vida real.

Slideshare/Scribd/Mapas conceptuales: Apps para compartir archivos de texto, presentaciones o crear mapas conceptuales.

Flickr/Picasa: Herramientas para subir o compartir fotografías fortaleciendo el desarrollo de un currículum democrático.

Podcast y Redes sociales
Podcast: Se lo puede denominar como un blog sonoro o incluso visual, pueden verse desde la misma página web o descargarlo, ya que se los puede ver en cualquier lugar o circunstancia.

Redes sociales: Son plataformas en línea que permiten a los usuarios crear perfiles personales, conectarse con otras personas y compartir contenido, ya sea en forma de texto, imágenes, videos u otros medios.

Blogs y Wikis
Blogs: Son herramientas para generar conocimiento, usualmente se los puede usar como repositorio de contenido didáctico para estudiantes y suele ser cronológico.

Wikis: Espacios de comunicación colaborativo para realizar y presentar tareas.