PSICOGÉNESIS DE LA ESCRITURA
Multiple-meaning words, or homonyms, are words that have the same spelling and usually sound alike but have different meanings.
Recognize some of the most frequently used multiple meaning words.
FASES DE ADQUISICIÓN DE LA ESCRITURA
HIPÓTESIS ALFABÉTICA
Comprensión de cada signo o carácter de la escritura.
HIPÓTESIS SILÁBICA - ALFABÉTICA
Se combina el criterio silábico con escrituras parcialmente alfabéticas.
HIPÓTESIS SILÁBICA
Se asigna una letra por cada sílaba que contenga la palabra que se desea escribir.
GRAFÍAS SIN CONTROL DE CANTIDAD
Se refleja el gusto por escribir del infante.
PSEUDOLETRAS
Diferenciación de dibujos y otros signos lingüísticos.
PRIMITIVA O GARABATEO
Escritura o dibujo sin significado.
BENEFICIOS
EDUCACIÓN
Enseñanza del lenguaje escrito mediante métodos o estrategias de aprendizaje significativos.
Transmisión de la escritura y lectura de manera lúdica o didáctica.
ESTUDIANTE
Superación de la dictomanía.
Buen escritor.
Aprende el lenguaje escrito.
Activo.
BIBLIOGRAFÍA
Álvarez, P. (2015). La evolución psicogenética de los niños y su aprendizaje en la lectoescritura. Recuperado de: http:/www.colypro.com/revista/articulo/la-evolucion-psicogenetica-de-los-niños-y-su-aprendizaje-en-lectoescritura
Ferreiro, E. (2010). Psicogénesis del sistema de escritura - Aprender a leer y escribir. Recuperado de: https://sites.google.com/site/aprenderaleeryescribir/como-se-aprende-como-se-ensena/partir-de-los-conocimientos-previos
Medina, J. D., Fuenmayor, G.& Camacho H.(2009).Psicogénesis de la Escritura: una cercamiento crítico. Maracaibo- Venezuela. Recuperado
de: https://www.redalyc.org/pdf/1701/170114929005.pd
EMILIA FERREIRO Y ANA TEBEROSKY
PRINCIPIOS
*No identifica proceso de conceptualización con avances en descifrado.
*Escritura sin copia de un modelo.
*Lectura sin decifrado.
ASPECTOS
*Los niños empiezan a escribir a una temprana edad.
*Los niños pasan por una serie de fases.
APORTE DE JEAN PIAGET
Interacción de los estudiantes con el objeto de conocimiento.
Respeto a la madurez de los infantes a la hora de realizar actividades:
Lingüísticas.
Build a sentence that highlights the second meaning of the word. Type it in.
Lógico-matemático.
What part of the speech does the meaning belong to? (i.e. noun, verb, adverb etc.). Type it in.
Identificó una serie de estadios en la evolución del pensamiento:
Operaciones formales.
Operaciones concretas.
Preoperacional.
Build a sentence that highlights the first meaning of the word.
Sensoriomotor.
What part of the speech does the meaning belong to? (i.e. noun, verb, adjective etc). Type it in.
IMPORTANCIA
Adqui8sición de:
Habilidades y destrezas lingüísticas.
Escritura espontánea.
Saberes convencionales y no convencionales.
Permite desarrollar:
Sensopercepción.
Motivación.
Memoria.
CARACTERÍSTICAS
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Objeto convencional dotado del pensamiento y motricidad.
Construcción significativo del proceso y desarrollo de la escritura.
Tiene origen mental tales como:
Síntomas.
Señales.
DEFINICIÓN
What is the word you want to expand the meaning of? Type it in.
Evolución de las funciones psíquicas o de las causas psicológicas que están por detrás de diversos fenómenos.
What is the second meaning of the word? Type it in.
Área de la psicología que estudia el origen y el desarrollo de los procesos mentales., de las funciones psíquicas o de las causas psicológicas que están por detrás de diversos fenómenos con origen mental tales como: señales o síntomas.
What is the first meaning of this word?
Look in the dictionary for the first definition of the word. Type it in.
