arabera maria angelica torres 6 years ago
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Honelako gehiago
Produce sesgos en el aprendizaje porque facilita una mayor retención de hechos relacionados con la emoción implicada, sesgos en la memoria
Teoría cognitiva del estrés
Los estímulos internos o externos se evalúan jerarquica y organizadamente en una serie de pasos o fases.
Weiner: Secuencia atribución-emoción-acción
En un primer momento se evalúan las consecuencias. Posteriormente los recursos que se poseen para hacer frente a la situación
Argumenta que existe un único estado de activación general que caracterizaría a todas las emociones
Mandler
Argumenta que las dos variables principales implicadas en la génesis de la reacción emocional son el arousal y la interpretación cognitiva
Establece que lo verdaderamente relevante en la génesis de la emoción es la actividad del sistema nervioso central.