Existen diversos tipos de conocimiento que los seres humanos utilizan para comprender y navegar el mundo que los rodea. El conocimiento filosófico es crítico y reflexivo, formulando preguntas y problemas relevantes desde una perspectiva tradicional y buscando el sentido profundo de las cosas mediante la interrogación y el diálogo con otras corrientes de pensamiento.
Se basa en la formulación de problemas y preguntas socialmente relevantes y genera tradición y se basa en ella para construir saberes pertinentes.
Busca el sentido profundo de las cosas y lo hace a través de interrogaciones , de otras corrientes tradicionales o pensamientos.
Conocimiento empírico
Es aquel que se puede demostrar porque se basa en la experiencia que tenemos en el mundo.
Es el que utilizamos para movernos diariamente :
Para ir a la escuela , para la comida , para medir el tiempo , etc .
También se produce a través de los sentidos al experimentar sensaciones sobre la realidad que nos rodea
Conocimiento intuitivo
Es la que usamos en la vida cotidiana y nos permite acceder al mundo que nos rodea de forma inmediata a través de la experiencia
Usamos este conocimiento para nuestras tareas diarias
Ejemplo: En la escuela , el trabajo y hasta nuestras relaciones personales.
Conocimiento cientifico
Da cuenta del mundo de manera existente creando modelos para representarlo , interpretarlo y explicarlo .
Posee un tipo de saber , lo suficientemente secreto que le permite a los seres humanos modificar sus entornos a favor de sus intereses .
Observa : la realidad , la naturaleza ,lo analiza , la conceptualiza y experimenta con ella para tratar de modificarla . También produce : tecnología , desarrolla modelos y experimentos .
Conocimiento religioso
Se basa en la idea de que las actividades humanas son orientadas por una fuerza o entidad divina que no esta controlada por las propias decisiones de mujeres y hombres.
Se genera a través de : rituales y acciones que hace referencia a un ser sagrado.
Este conocimiento responde las preguntas existenciales como :