TIPOS DE ESTUDIOS EN LA INVESTIGACIÓN.

Honelako gehiago

Variables, Dimensiones e Indicadores

by Analucia Monsivais

Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos

by Katerin Tovar

Interacción Sujeto cognoscente y Objeto

by Jose Urrego Hurtado

Graficos de Control

by Paola Pinzon

TIPOS DE ESTUDIOS EN LA INVESTIGACIÓN.

EXPLICATIVOS.

Estudios encargados de responder las causas de los eventos físicos y sociales.

Su interés se centra en explicar por qué ocurre un fenómeno y en qué condiciones se da este o por qué dos o más variables están relacionadas.

En estas investigaciones se debe introducir como propósito: explorar, describir y correlacionar.

Las investigaciones explicativas son más estructuradas que los otros tipos de investigación.

EXPLORATORIOS

Estudios que se efectúan al abordar temas o problemas de investigación poco estudiados que no hayan sido abordados antes.

Los estudios exploratorios sirven para aumentar el grado de familiaridad con fenómenos desconocidos a través de la investigación.

Ayuda a establecer prioridades en la investigación.

Ayuda a identificar conceptos o variables verificables.

DESCRIPTIVOS

Estudio donde el investigador describe situaciones o fenómenos. Es decir, cómo es y cómo se mani- fiesta determinado fenómeno.

Los estudios descriptivos buscan especificar las propie- dades importantes del fenómeno que se lleve a análisis.

Estos estudios se desta- can por su centralidad a la hora de medir y de abrir la posibilidad a predicciones.

Estos estudios requiere de un amplio conocimiento del área que se investiga, para la formulación y res- puesta de preguntas.

CORRELACIONALES

Este tipo de estudio busca medir el grado de relación que exista entre un fenómeno y otro.

Los estudios correlacionales miden las dos o más variables que se pretende ver, si están o no correlacionadas y luego se analiza la correlación.

Se pueden dar "correla- ciones espurias" que con- sisten en la relación aparente entre dos variables que en reali- dad no están relacionadas.

Su principal propósito es saber como se puede comportar una variable, conociendo el comporta- miento de otra variable relacionada.