Elagua
Yembo
Exu
Iyaa
Obafulom
Oshún
Ayé-Shaluga
Obá
Obún
Olosá
Olokún
Oké
Odumaré/Odumaré Nzame/Olofin/Baba kawa/Olorun
Aganyú
Obatalá/Oshala
Oduduá
Ochú
Ochosí
Xangó/Sangó/Changó/Zarabanda
Grungán
Orungán
Chankpala
Dadá
Babalú-Ayé
Yemayá/Obotó
Surge a partir de Proposiciones P1 + P2 = P3
Cadenas de razonamiento:
P1. Los que copian deben ser sancionados.
P2. La escuela copia y transmite conocimientos que son producidos por fuera de ella.
Por lo tanto.
P3: La escuela toda debería ser sancionada.
Las nociones aún no son proposiciones
transferible a cualquier contenido
Sin proposiciones no existiría pensamiento
Un concepto es el conjunto de propiedades posibles de enunciar acerca de una clase
Desarrollo intelectual no termina con la étapa formal como lo determina Piaget.
Delímitación de lo
absoluto/Clase
Ideas Secundarias (derivadas)
Ideas Esenciales
Conocimiento binario/dual
Existen cuatro tipos diferenciales de pensamiento de acuerdo a cada etapa de desarrolo intelectual
Pensamiento Rizomático
Árboles Proposicionales
Proposiciones generales
Pensamiento Lìneal
Lógica Formal
Cadena de Razonamientos
Encadenamiento lìneal de varias proposiciones
El Pensamiento implica siempre el significado de las proposiciones
Árboles interproposicionales/ Estructuras Categoriales
Nexos argumentativos
o derivativos
Conectores lògicos blandos
Las estructuras categoriales implican las formas más elevadas de pensamiento en tanto solicita el juicio de las cadenas de pensamiento lógico
Categorial
Cadenas de Pensamiento
Uso de Conectores lógicos
Pensamiento Formal
Cadenas lógicas de pensamiento para relacionar dos o más proposicioes
Concepto - Proposiciones
Uso de cuantificadores
Puede pensarse por ejemplo:
- Todos los abogados son legisladores.
- Algunos abogados son pensalistas.
- Hay pocos abogados criminalistas.
Los cuantificadores pues serían:
-Todos.
-Algunos.
-Pocos
Pensamiento Conceptual
Escribir
escuchar
Leer
Hablar
Topic principal
Nociones
(Pseudoproposiciones)
Instrumento de Conocimiento
Aplicar
Expresar
Comprender
Pensamiento Nocional
Incapacidad de generar relaciones genericas
Se fundamenta en lo universal.
