U.D. "El juego del reciclaje" Autoría: Teresa Martínez Delgado.

Honelako gehiago

NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR EN ARGENTINA

by Lucia Desjardins

PICHON

by Ana Muñoz

Modelo integrador

by Tabata Osuna

Los principios didácticos

by Moonse García

U.D. "El juego del reciclaje" Autoría: Teresa Martínez Delgado.

TEMPORALIZACIÓN: 3º TRIMESTRE. (SEMANA DEL 6 AL 17 DE MAYO). DÍA MUNDIAL DEL RECICLAJE 17 DE MAYO. SESIONES DE 45 MINUTOS .

RECURSOS TÉCNICOS

VÍDEO YOUTOUBE

GALERÍA DE IMÁGENES Y MONTAJE DE LAS MISMAS

1 GRUPO REALIZA UNA INFOGRAFÍA CON CANVA DE LOS 5 PASOS PARA TRANSFORMAR UN AULA SOSTENIBLE, EL OTRO GRUPO REALIZA UNA INFOGRAFÍA DE LOS BENEFICIOS DEL RECICLAJE

CUESTIONARIO DE GOOGLE"HÁBITOS DEL RECICLAJE.

PINTEREST Y PROCCUION PROPIAS DEL ALUMNADO Montaje de vídeo

PRODUCCIONES PROPIAS ELABORADAS Y EXPUESTAS EN GALERIA DE FOTOS PARA MONTAR UNA EXPOSICIÓN CON LOS TALLERES.

MONTAJE EN VIDEO DE LAS PRODUCCIONES ELABORADAS PROPIAS

RUTINA DE PENSAMIENTO EN CLASROOM "ANTES PENSABA, AHORA PIENSO" AYKA VURTAK,

EL ALUMNO A TRAVÉS DE LOS JUEGOS CONSIGUE PUNTOS, PREMIOS Y ADQUIERE HÁBITOS DEL RECICLAJE

APLICACIÓN VOKI: ELEGIR AVATAR Y GRABAR ECOCONSEOS CON LA APLICACIÓN GENIALY O CANVA ELEGIR YUN DIPLOMA AL MEJOR RECICLADOR Y SE COMPROMETE A SEGUIR RECICLANDO TODO EL AÑO

MATERIALES

LLUVIA DE IDEAS EN PIZARRA

FOTOGRAFÍAS. TABLETS

1.SEPARAR RESIDUOS 2.ALIMENTOS CONSCIENTES Y RESPONSABLES 3.PRACTICAR LAS 5R 4.HACER COMPOST 5.ELEGIR MEDIOS DE TRANSPORTE MENOS CONTAMINANTES

TABLETS, CLASROOM, CUESTIONARIOS, PAPELERAS Y GUANTES

TAPONES DE PLÁSTICO, CARONES, CERAS, COLORES, PEGAMENTO, ETC TABLETS, CÁMARA DE FOTOS

CANCIÓN LA BASURA AL BASURERO. LA CANCIÓN DE REDUCIR, REUTILIZAR Y RECICLAR CON DINO, TABLETS, CLASROOM

TABLETS 3 JUEGOS: LOS RECILADORES.MUNDOLIMPIO, AIR-E

CÁMARA DE FOTOS, GALERÍA DE FOTOS, TABLETS

ESPACIOS

AULA ESPECÍFICA

AULA ESPECÍFICA, CENTRO Y HOGARES DE FAMILIAS DEL CENTRO

AULA ESPECÍFICA

AULA ESPECÍFICA Y SALA DE USO MULTIPLES, COREOGRAFÍA MUSICAL

AULA ESPECIÍCA

AULA ESPECÍFICA Y EL ENTORNO CERCANO A CASA DE SU CALLE.

METODOLOGÍA

DIRECTIVA Y EXPOSITIVA

INVESTIGACIÓN: RUTINA DE PENSAMIENTO PIENSO-ME PREGUNTO

EXPERIMENTAL Y COOPERATIV0

APRENDIZAJE DE INVESTIGACIÓN Y DEDUCTIVO

APRENDIZAJE EXPERIMENTAL Y MANIPULATIVO

APRENDIZAJE EXPERIMENTAL Y MANIPULATIVO

APRENDIZAJE MANIPULATIVO Y EXPERIMENTAL

APRENDIZAJE POR OBSERVACIÓN, IMITACIÓN, MODELADO Y DEDUCTIVO

GAMIFICACIÓN DEL APRENDIZAJE

APRENDIZAJE REFLEXIVO, DEDUCTIVO, DE EXPERIMENTACIÓN Y DE CREATIVIDAD.

AGRUPAMIENTOS

GRAN GRUPO

POR PAREJAS

GRUPO DE TRES ALUMNOS/AS.

INDIVIDUALMENTE Y GRAN GRUPO

PAREJAS

PAREJAS

GRAN GRUPO

INDIVUDUAL

INDIVIDUAL Y POR PAREJAS

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: 10 TAREAS

1º TAREA VISIONADO VÍDEO : ¿BASURA, DESECHO O RESIDUO?

2º TAREA: BUSCAR EN GOOGLE IMÁGENES DE DIFERENTES PAISAJES CUBIERTOS

3º TAREA: CONVERTIR NUESTRA AULA EN UN AULA SOSTENIBLE CON 5 ACCIONES

4º TAREA; INVESTIGAMOS LOS HÁBITOS DE RECICLAJE DE LAS FAMILIAS DEL CENTRO ASÍ COMO LAS AULAS CERCANAS.

5º TAREA TALLER DE RECICLAJE JUEGOS MANIPULATIVOS

6º TAREA TALLER DE JUGUETES CON ROLLOS DE PAPEL O COCINA

7º TAREA TALLER DE MANUALIDADES CON BOTELLAS DE PLÁSTICO

8º TAREA APRENDEMOS CANCIONES DEL RECICLAJE

9º TAREA APRENDEMOS EL RECICLAJE CON GAMIFICACIÓN Y VIDEOJUEGOS

10º TAREA. REPASAMOS TODO LO APRENDIDO CON UN VÍDEO EN PICTOGRAMAS