VALORACIÓN DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO FÍSICO DEL ADOLESCENTE

Honelako gehiago

DIFERENCIAS COSO I, II, III Y IV

by Thalia Jara

El Sector Terciario

by José María Llamas del Valle

Dorothea E. Orem

by Martin Eduardo

ETAPAS DEL PROYECTO COMUNITARIO

by Belen Bravo

VALORACIÓN DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO FÍSICO DEL ADOLESCENTE

EVALUACIÓN CLINICA DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO

Al comparar esta variables se puede obtener. Diagnóstico de l situación actual, historia nutricional del adolescente, estilo de vida nutricional familiar, establecer conductas y/o tratamiento a seguir

Peso y talla son mediciones simples para evaluar el estado nutricional. El análisis debe incluir tres variables: edad, peso y talla; peso/edad Talla/edad Peso/talla.

CON EL ADOLESCENTE

RECOMENDACIONES FRENTE A LOS ADOLESCENTES

No juzgar.

Escuchar abiertamente, sin interrupciones de cualquier tipo.

Preguntar si esta de acuerdo con la perspectiva que tienen sus padres de él.

Iniciar la entrevista con temas generales. (Indagar sobre datos personales en su estado)

Recibirlo de pie y saludarlo por el nombre.

El exito de estas visitas depende de:

El entrevistador debe ser flexible y estar atento a cualquier insinuación del adolescente, que pueda ser utilizada como recurso de entrevista

Cada adolescente requiere de diferentes técnicas de abordaje.

Crear un ambiente de confianza, con la seguridad de que sus comentarios no van a darse a conocer a terceros.

Adoptar una actitud tranquila y honesta.

ENTREVISTA

CON LOS HIJOS

Es necesario proporcionarle confianza y tranquilidad al adolescente, puesto que pueden estar aquí en contra de su voluntad

CON LOS PADRES

Es indispensable conocer a los padres u acompañantes, se realiza con varios propósitos.

Observar directamente la dinámica familiar, determinar la apreciación de los padres al hijo, y viceversa, explicar las características especiales de esta etapa del desarrollo y explicar inquietudes, es importante entrevistarlos a solas.

EVALUACIÓN DEL ADOLESCENTE

PRINCIPIOS BÁSICOS

PRIVACIDAD

CONTINUIDAD

RESPONSABILIDAD

CONFIDENCIALIDAD

INTEGRALIDAD

ETAPAS DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO PSICOLÓGICO

Adolescencia Tardía (17-19 años)

Emocionalmente mas cercanos a los padres y las relaciones intimas son prioritarias. desarrollando un sistema de valores, metas vocacionales reales, creando identidad personal y social. aceptacion de la imagen corporal

Adolescencia media (14-16 años)

Periodo de máxima interrelación con pares, entran en conflicto con los padres y tienen experimentación sexual. presentan sentimientos de vulnerabilidad, conductas omnipotentes generadoras de riesgos y muestran gran preocupación por poseer un cuerpo mas atractivo.

Adolescencia Temprana (10-13 años)

Menor interés en los padres e intensa amistad con adolescentes del mismo sexo, aumentan habilidades cognitivas y crean un mundo de fantasías.reflejan preocupación frente a los cambios puberales.

FACTORES QUE REGULAN EL CRECIMIENTO

En este proceso biológico participan los factores relacionados con el individuo y el medio ambiente

Control neuroendocrino

Factores psicosociales

Factores ambientales

Factores nutricionales

Factores genéticos

TÉCNICAS ANTROPOMETRICAS.

El uso sistemático de los mismos, (peso, talla, etc.) permite diagnosticar el crecimiento normal y sus desviaciones. para esto hay que tener en cuenta:

No emitir juicios sin tener una valoración completa e integral.

Evaluación de datos y compararlos con datos de referencia.

Buena actitud y posición del adolescente y el observador.

Contar con el material adecuado.