Les étudiants peuvent utiliser ce modèle pour réviser leurs leçons avec un groupe d'apprentissage.
Chacun doit noter un concept qu'il/elle a compris à partir du matériel d'apprentissage et ajouter des détails sur le concept mentionné. Après cette étape, les étudiants peuvent discuter ensemble de leurs idées et améliorer leurs connaissances en expliquant aux autres ce qu'ils ont déjà retenu de la leçon.
Tapez le nom du sujet de votre matériel d'apprentissage.
Ajoutez un concept que vous avez appris dans le matériel donné, puis expliquez-le en ajoutant au moins 3 détails.
Ajoutez des détails sur le concept mentionné.
Buru-mapenek ideiak egiten laguntzen dute, kontzeptuen arteko harremanak ezartzen, ideiak antolatzen eta sortzen.
Hala ere, buru-mapen txantiloiak hasteko modu errazagoa eskaintzen dute, irakasgai zehatz bati buruzko informazioa duten markoak baitira jarraibide orientatzaileak. Funtsean, buru-mapen txantiloiak irakasgai zehatz baten elementu guztiak batzen dituen egitura bermatzen du eta zure buru-mapa pertsonalerako abiapuntu gisa balio du. Gai jakin bati buruzko mapa mentala sortzeko irtenbide praktikoa emateko baliabideak dira, bai negozioetarako, bai hezkuntzarako.
Mindomok esfortzurik gabe funtzionatzeko eta pentsatzeko aukera ematen duten buru-mapen txantiloi adimendunak eskaintzen dizkizu.
Gai deskribatzaileak
Hondoko testua duten gaiak
Adar lehenetsia
Txantiloiaren datuak kentzea
Mindomoren negozio- edo hezkuntza-kontuetako buru-mapen txantiloietatik aukera dezakezu, edo zure buru-mapa txantiloiak sor ditzakezu hutsetik. Edozein buru-mapa adimen-mapa txantiloi-mapa bihur daiteke bere gaietako bati gida-ohar gehiago gehituz.
