5 DE OCTUBRE DIA MUNDIAL DEL DOCENTE
MODELOS PEDAGÓGICOS
DESCUBRIMIENTO
Adquiere el conocimiento por si mismo , progresivamente.
Estimula al alumno al proceso de aprendizaje mediante la observación y el análisis.
CONSTRUCTIVISTA
Protagonista en el proceso del aprendizaje
Promueve el pensamiento crítico, creativo y reflexivo.
EXPERIMENCIAL
Pilar activo en el proceso de aprendizaje.
Como apoyo en el proceso educativo
CONDUCTISTA
El aprendizaje por medio de la repetición.
Fija los objetivos a los alumnos
TRADICIONAL
Receptor de la información, memoria.
Como transmisor de la información
Se basa en el contenido para la clase
TENDENCIAS
Educación virtual el maestro como influencers en las diferentes herramientas tecnológicas.
Educación Hibrida, con un enfoque intensivo en el uso de las TICS.
DOCENTE: Es aquella persona que se dedica de forma profesional a la enseñanza y aprendizaje, forma personas criticas para la sociedad.
Origen de la docencia: Inicio con las sociedades de la edad prehistóricas, ésta se vio como una necesidad para la supervivencia de la humanidad, enseñanza de caza pesca entre otras.
Escuela y Docente
HISTORIA
EDAD CONTEMPORANEA: Los maestros forman para las necesidades de la industria y el gobierno.
El poder-sumiso se sustituye por la relación cordial, afectiva y amistosa, donde el maestro y el alumno cooperan con la misma finalidad.
Se respeta la vida infantil y el maestro se convierte en el auxiliar de su educación.
La formación de las maestras y maestros en las Escuela Normales impulso un tipo de profesores conservadores.
EDAD MODERNA: Incremento en el número de escuelas dirigidas por religiosos.
Padre de la pedagogía y de la didáctica en la edad media y moderna, contribuyó a crear una ciencia de la educación y una técnica de la enseñanza.
El maestro como eje fundamental en el proceso educativo.
En las escuelas se gesta la educación mixta.
Contar
Escribir
Leer
RENACIMIENTO: Corriente humanista en oposición al maltrato físico.
SIGLO XIX
Con la Revolución Francesa se amplió el concepto de escuela pública.
SIGLO XVIII
La importancia de la educación como desarrollo de la sociedad.
EDAD MEDIA: Los maestros religiosos como motor en la educación.
El conocimiento se aprende conforme a la edad.
El castigo físico para el proceso de enseñanza.
EDAD ANTIGUA: Sofistas griegos quienes instruían a los niños de los amos.
Quintiliano: Primer maestro Romano en ser reconocido públicamente.
"La pedagogía es una que trata de ayudar al alumno a alumbrar los tesoros escondidos en las profundidades del espíritu"
"gobernante-educador será necesario recibir una esmerada educación desde la infancia"
