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Adecuación Curricular del nivel primario

La adecuación curricular en el nivel primario se enfoca en el desarrollo de competencias específicas que abarcan diversas áreas de estudio y habilidades fundamentales como la comunicación, resolución de problemas, pensamiento crítico, tecnologías de la información, ciudadanía, desarrollo personal y autonomía, y salud ambiental.

Adecuación Curricular del nivel primario

Adecuación Curricular del nivel primario

componentes

evaluacion
metodología y estrategias didácticas
contenidos
objetivos de aprendizaje

características de las estrategias de enseñanza-aprendizaje

uso de tecnología educativa
participativas y colaborativas
aprendizaje significativo
centrada en el estudiante
inclusivas y diversificadas
flexibles y adaptativas

estructura

esta dividido en dos
segundo ciclo

sexto 6ª

quinto 5ª

cuarto 4ª

primer ciclo

esta comprendido por

tercero 3ª

segundo 2º

primero 1ª

competencias

fundamentales
comunicativa, resolución de problemas y pensamiento critico, tecnologías de la información y comunicación, ciudadana y social, desarrollo personal y autonomía, y ambiental y de salud
especificas
se centran en una asignatura o campo de estudio

evaluación

instrumentos
autoevaluación y coevaluación
evaluaciones practicas o proyectos
observacion directa
portafolios
rubricas
hay tres tipos de evaluación
sumativa

se realiza al final de un periodo

formativa

se desarrolla de manera continua durante el proceso de enseñanza aprendizaje

evaluación diagnostica

se aplica al inicio del ciclo escolar

perfil del egresado

este debe contar con lo siguiente
area de ciudadania y cultura

participación en la comunidad escolar y social

habilidades y destrezas

capacidad de comunicarse efectivamente, desarrollo de habilidades motoras y coordinacion

socioemocional

desarrollo de la autoestima y autonomía, habilidad para trabajar en equipo, manejo adecuado de emociones y respeto por la diversidad

cognitiva

dominio de conocimientos básicos, habilidad para resolver problemas, uso de estrategias de aprendizaje

su naturaleza

orientada a competencias
se centra en el desarrollo de habilidades y competencias
evaluativa y formativa
incluye estrategias de evaluación continua para monitorear el progreso de los estudiantes
flexible
se ajusta a las características individuales de los estudiantes
inclusiva
busca atender la diversidad en el aula