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APORTES DE LA EXPLORACIÓN DEL MEDIO EN LA DIMENSIÓN SOCIO-AFECTIVA EN LOS NIÑOS DE TRANSICIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA GERMAN PARDO GARCIA SEDE LA PAZ DE LA CIUDAD DE IBAGUÉ
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NIÑOS Y NIÑAS
Proyecto pedagógico de
aula
"GRANDES EXPLORADORES"
El Cuerpo
A descrubir quien soy
Se tu propio super héroe
¿ Atraparas tu silueta?
Midiendo con pies de
dinosaurios
!piedra, papel o tijera!
Entre manos
Veo, Veo
Don piojo viajero
Huellas invisibles
¿Porque somos de diferentes
colores?
¿Que paso?
La familia croods
Iguales a mi
El museo de talentos
Las Plantas
Don frijol y don tomate
Don pasto y sus amigos
Nuestro amigo narigota
¿Como Absorben?
!tierra en las manos!
Buscando la luz
El jardín olvidado
El baile de las frutas
Super héroes del reciclaje
Creando ando
De mi escuela al mundo
Los Sentidos
La mirada mas bonita
El cristal mágico
Experiencias al aire libre
Buscando las texturas
Las cajas misteriosas
La excursión táctil
El sonido del silencio
Los sonidos secretos
Un camino sonoro
Nariz detective
Catadores de sabores
Donde se ocultan los sabores
PADRES DE FAMILIA
socialización del proyecto
de intervención.
transmitir vivencias
del proyecto de intevención
memorias
evidencia fotografica
relatar resultados del proceso
de intervención pedagógica.
DOCENTES
presentación del proyecto
de intervención.
comunicar del tema
de investigación, beneficios y
aportes institucionales.
demostrar el trabajo de
intervención pedagógica.
dar a conocer resultados del
proceso de intervención
pedagógica.
DIRECTIVOS
Exposición del proyecto
de intervención.
Informar acerca del tema
de investigación, beneficios y
aportes institucionales.
Evidenciar el trabajo de
intervención pedagógica.
Compartir resultados del proceso
de intervención pedagógica.
