COMO APRENDE EL CEREBRO
CUERPO SANO Y AMBIENTE VIGORIZADOR
GENERACION DE AMBIENTES
Bicerebralidad y Tricerebralidad
Emociones
Humor
Colores
Movimientos
Aromas
Plantas
CONDICIONES AMBIENTALES
Circulación del aire
Iluminación
Humedad
Temperatura
HIDRATACION
SECUENCIAS PREDECIBLES
INTEGRACION FUNCIONAL
Recordación
Aplicación
Recuperación
FORMACION DE LA MEMORIA
Codificación
Asociación
ELABORACION
Metodos Implicitos
simulaciones y experiencias
Metodos explícitos
leer, discutir, escuchar, diligenciar
Experimentación
ADQUISICION
Aprendizaje Indirecto
Aprendizaje directo
PREPARACION
Motivación y posibilidad de generar nuevas conexiones
PROCESOS MULTISENSORIALES
WIKIS
NO NECESARIAMENTE INSTRUCCION FORMAL
ESTIMULACION SENSORIAL ABUNDANTE
PROCESOS MULTIPLES
ESTILOS DE APRENDIZAJE
ENFOQUES
Cómo es procesado el aprendizaje
Respuesta del alumno
MOTIVACION INTRINSECA
PENSAMIENTO REFLEXIVO
AUTOESTIMA
CREATIVIDAD
AMBIENTE FLEXIBLE
MOVIMIENTO
ACTITUD
MOTIVACION
Cada cerebro es UNICO aunque TODOS los cerebros son SIMILARES
Conocimiento imperfecto y tentativo
Subjetividad
Inconsistencia de conclusiones
