Conceptos en el campo de la enseñanza/aprendizaje de lenguas extranjeras

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Conceptos en el campo de la enseñanza/aprendizaje de lenguas extranjeras

Métodología

Miguel. A. Martín (2010)

Enfoque comunicativo

Marco metodológico ideal

Alcanzar competencia comunicativa

Competencia lingüística

Intención comunicativa

Condiciones

Estilos de aprendizaje

Necesidades

Características de los alumnos

Contexto

Study

Principles and beliefs

Practices and procedures

Evaluation and comparison

Language teaching methods

Preparation

Textbooks

Material

Lesson plans

Nature of language skills

Rodgers (2001)

Relación

Práctica

Teoría

Método

Examples

Total physical response

Audiolingual method

Direct method

Systematic

Procedures

Theories of language learning

Theories of language

A way of teaching

Diccionario de términos clave de ELE

A partir de un enfoque

Conjunto de procedimientos

Determinar programa de enseñanza

Roles

Alumno

Profesor

Tipos de actividad

Técnicas de trabajo

Contenidos

Objetivos

Procedural

Based upon an approach

Overall plan

Present language material

Técnica

Parada, M. (2014)

Puesta en práctica de procedimientos

Exponer objetivos

Alcanzar objetivos

Richards & Rodgers (2001)

In harmony with approaches

Consistent with methods

Description of classroom procedures

Enfoque / Perspectiva / Approach

Correa Tamárez (2000)

Ejemplos

Semiolingüístico

Semántico-comunicativo

Semanticismo

Generativismo

Estructuralismo

Tradicionalismo

Richards & Schmidt (2010)

Ideas underlying sets of teaching practices

Principles

Philosophies

Theories

Edward Anthony’s model (1963)

Set of correlative assumptions

Nature

Language learning

Language teaching

Richards & Rodgers (1986)

Enfoque constituido

Prácticas de la enseñanza

Teorías sobre la naturaleza del aprendizaje

Teorías sobre la naturaleza de la lengua