CURRICULO EN COLOMBIA

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EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA. ENSEÑANZA Y DIDACTICA DIFERENCIAS Y RELACIONES

luonut Mafe Medina

PROYECTO BASE DE DATOS INSTITUTO

luonut jhon fredy pacheco

deberes y derechos de los niños

luonut Juan Diego Herrera

REVOLUCIÓN DE 1944

luonut Marcus Castro

DESARROLLO DEL CURRICULO EN COLOMBIA

LA EDUCACIÓN EN LA CONSTITUCIÓN DE 1991 Y LA LEY DE 115 DE 1994

adaptación de la escuela a los cambios sociales y culturales

los curriculos no responden a las necesidades del país

producimos métodos y personas viejas

propuestas nuevas

necesidad de un estuco cultural

el currículo logre responder a las necesidades

problemas nuevos

RENOVACIÓN CURRICULAR COLOMBIANA (1975-1990)

constructivismo como estrategia pedagogica

creación del código nacional de educación

duplican leyes

prima la educación en la constitución

EDUCACIÓN EN 1970 A 1975

ampliación de la cobertura educativa

encuentran falencias en la escuela

inicia la renovación curricular

centros experimentales piloto

DÉCADA DE LOS 60

cambio de modalidades de bachillerato

incorporación del concepto educación básica

flexibilidad en

planes y programas de estudio

DÉCADA DE LOS 50

reestructuración del plan de estudio

en las áreas de

cultura general, vocacional y actividades extra clase

EDUCACIÓN EN COLOMBIA DE 1930-1950

paneación para el desrrollo

enseñanza media en dos ciclos

materias optativas

EDUCACIÓN COLOMBIANA EN 1925

nacen las escuelas vocacionales

curriculo

para crear un buen ciudadano

libertad de la enseñanza

EDUCACIÓN EN LA REPÚBLICA 1916

currículo

edades y el desarrollo mental

modalidades para bachillerato

y el de ciencias

filosofía y letras

LA REPÚBLICA (1903-1927)

sistema de instrucción

comercial

industrial

agricola

bachillerato: humanista, en ciencias o técnico

ESTADOS UNIDOS DE COLOMBIA (1861-1886)

pedagogos alemanes en el pais

forma docentes y organiza la educación técnica

LA NUEVA GRANADA (1830-1853)

el curriculo

se centra en

la instrucción oral y religiosa

tipos de escuela

se crea la escuela para adultos

infantes

normales

talleres

E. Privada

E. Púbica

progreso Ciencias-Arte

LA GRAN COLOMBIA (1819-1830)

inicio de la educación técnica

organización metódica

desde el plan de estudio

fundan las escuelas primarias

instrucción publica

capacitación docente

EN LA INDEPENDENCIA (1810-1819)

Subtopic

creación de estatutos constitucionales de las provincias

ciencias y el arte según las necesidades regionales