DEFINING CURRICULUM

Lisää tämän kaltaisia

Perbezaan Model Objektif (Tyler & Taba) dan Model Proses (Stenhouse)

luonut PIB-0619 Muhammad 'Izzuddin Bin Zainol Abidin

Teori Pembelajaran Pemodelan

luonut PIB-0619 Muhammad 'Izzuddin Bin Zainol Abidin

Transformasi Sekolah 25

luonut Nur Insyirah

CARA MEMBENTUK PERSEKITARAN PEMBELAJARAN YANG KONDUSIF DAN TINGKAH LAKU YANG BERKESAN DI DALAM BILIK DARJAH

luonut Kineeshaa Pannir selvam

ISTILAH KURIKULUM

TRIVIUM ATAU QUADRIVIUM

Dimana kurikulum ditukarkan kepada sesuatu atau melebihi subjek teras.

KURIKULUM MELIBATKAN PENGORGANISASIAN

Pelbagai cara boleh dikesan daripada sesi pengajaran dan pembelajaran melalui peperiksaan, akademik dan sukan.

PENEKANAN TERHADAP SESUATU MATAPELAJARAN

Proses pembelajaran yang terlibat : sains - makmal pendidikan jasmani - padang sekolah pendidikan islam - surau

MENEKANKAN HASIL BERBANDING PENGALAMAN

Pergerakan atau perhubungan semasa perlu dijalinkan berdasarkan akauntabiliti dalam sekolah awam.

KURIKULUM MEMPUNYAI PENGAJARAN FORMAL DAN TIDAK FORMAL.

Kaedah ini merangkumi atau digunakan sebelum, semasa dan selepas sesi pengajaran dan pembelajaran.

KURIKULUM

Makna dan bahan pengajaran yang digunakan oleh pelajar untuk berinteraksi untuk mencapai matlamat pembelajaran.