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jonka valérie blondeau 17 vuotta sitten

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La gestion des établissements d'enseignement supérieur implique une dimension locale de l'offre de formation et des interventions étatiques. La performance et l'évaluation jouent un rôle clé pour déterminer l'

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politique éducative

dimension locale de l'offre de formation

relation formation/emploi

Principes fondamentaux de la politique éducative

intervention de l'Etatdans la sphère éducative

justice sociale
externalités positives
caractère collectif

performances et évaluation

gestion des établissementsd'enseignement supérieur

affectation des ressources

système modélisé
système d'incitation
système empirique
Obj : définir procédures d'affectation

évaluation financière

Financement public d'éducation
Evaluation des établissements
indicateur, rapports
Obj : nature lien niveau d'activités et coûts

productivité éducative

sélectivité des filières

activités des établissements

études et insertion

remise en cause de la théorie du KH

capital humain demande de formation initiale