jonka Alina Johana Rivas Ramírez 4 vuotta sitten
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Inicial
determina situación de los estudiantes antes de iniciar
proceso
integrada en el proceso de enseñanza y aprendizaje
final
consigue información sobre nivel de competencia personal
eficacia de procedimientos
Subtopic
diseño flexible
necesidades, intereses y experiencias del alumnado
adaptable a circunstancias del momento
falta de participación de maestros noveles
objetivos planificados genéricos
conocer programa de la asignatura
importante para proceso de enseñanza-aprendizaje